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    2．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（　　）
    A．发现有人触电或发生电线起火时，要立即拨打120或119报警电话
    B．空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的
    C．使用验电笔时，手可以直接接触笔尾金属体
    D．开关应并联接在灯泡与火线之间

    分析 （1）发生触电事故、发生火灾要先切断电源，实际上切断火线，防止再次发生危害；
    （2）家庭电路电流过大的原因有两个：短路或用电器的总功率过大；
    （3）测电笔的正确使用方法，手一定接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体；
    （4）为了安全起见，控制用电器的开关与火线相连．

    解答 解：
    A、发现有人触电，千万不能直接用手去拉触电者，必须切断电源，或用绝缘体将电线与触电者分开；
    家用电器失火，导线的绝缘皮烧坏，用电器漏电，人直接或间接接触火线，发生单相触电事故．故A错误；
    B、家庭电路中空气开关跳闸可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大．故B错误；
    C、如果手不接触笔尾金属体，无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光．故C正确；
    D、家庭电路的连接中，开关应该与用电器串联，接在火线上，开关与灯泡并联会形成短路，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题综合性较强，重点考查了家庭电路组成及安全用电常识的相关知识，与学生生活联系密切，体现了物理知识和生活的联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．
    （1）在甲、乙实验探究中，都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车或小球到达斜面底端时的速度相同．
    （2）在甲实验中“阻力对物体运动的影响”是由小车在水平面上滑动的距离来显示的；乙实验中“小球动能的大小”是由木块被推动的距离来显示的．
    （3）如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．
    斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功
    W有用/J    		总功
    W总/J    		机械效率η
    较缓50.22.1112.148%
    较陡50.53.612.5①3.669%
    最陡50.74.313.54.3②81.4%
    实验结论：斜面越陡，机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源：2017届广东省深圳市九年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

    （1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 ____________________________ 问题．

    （2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与

    _________________ 有关．

    （3）小明发现保持金属盒在图丙中深度不变，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 ______________ （选填“变化”或“不变化”），表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 __________________ （选填“相等”或“不相等”）．

    （4）小明保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．他的结论是不可靠的，原因是实验过程中没有控制金属盒在液体中的 ______________________ 一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在标准大气压（1.0l×l05Pa）下，面积为80m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为8.08×106N．1个标准大气压（1.0l×l05Pa）能支持10.336m高的水柱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．（1）某同学在做俯卧撑运动时（如图1），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力G和支撑力F的力臂．
    （2）如图2，小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼D的大致位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明和小红使用不同器材分别对盐水的密度进行了测量．
    （1）请将他们的实验过程补充完整．
    小明利用烧杯、形状不规则的塑料块（密度比水小）、刻度尺和水（ρ水已知）测量盐水密度的过程如下：
    ①两个相同的烧杯中倒入适量的水、盐水，用刻度尺分别测出水深为h1、盐水深h2；
    ②将塑料块先后放入水和盐水中，用刻度尺分别测出水深为h3，盐水深为h4．
    ③计算盐水密度的表达式为：ρ=$\frac{{h}_{3}{-h}_{1}}{{h}_{4}-{h}_{2}}{ρ}_{水}$．
    （2）小红手边的测量工具只有刻度尺．利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示．下面是小红测出ρ盐水的部分实验步骤，请你按照小红的实验思路，将实验步骤补充完整．
    ①用刻度尺测出OE的长度L；
    ②把金属块B浸没在盐水中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；
    ③用刻度尺测出OD的长度L1．
    ④用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ盐水的表达式为：ρ盐水=$\frac{L-{L}_{1}}{L}$ρ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，小明想把重1000N的木箱A搬到高为h，长为L，倾角为θ的斜面上．他站在斜面上，沿斜面向上用F═600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端（不计空气阻力）．求：
    （1）小明同学拉木箱的功率大小；
    （2）若木箱A在斜面上匀速运动时受到斜面的滑动摩擦力用f表示，请试着利用功的原理（即任何机械都不省功）推导证明：F=f+mg×sinθ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．当S闭合之后，滑片P在滑动变阻器的中点，V1示数为U1，V2示数为U2，画出等效电路图，并表示出电表所测量的物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．下列说法正确的是（　　）
    A．运动员在最高点时，其动能最大
    B．撑杆起跳到最高点的过程中，运动员的动能全部转化为重力势能
    C．从运动员撑杆起跳到越横杆的过程中，杆的弹性势能先增大后减小
    D．越杆下落过程中，运动员的动能增大，重力势能减小，机械能不变

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