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9.如图电路中,已知电源电压为9V,并保持不变,灯泡的电阻为20Ω,它正常发光时所需的电压为6V;电阻R2的阻值为10Ω.
(1)若开关S闭合,电流表A的示数是0.4A,求通过灯泡的电流和电流表A1的示数.
(2)若开关S断开,调节滑动变阻器R1,使灯泡正常发光,此时电流表A1的示数为多少?滑动变阻器连入电路部分的电阻是多少?

分析 (1)开关S闭合时,灯泡L与定值电阻R2并联后与滑动变阻器串联,电流表A1测干路电流,电流表A测R2支路的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出并联部分的电压,根据欧姆定律求出通过灯泡的电流,利用并联电路的电流特点求出干路电流表A1的示数;
(2)开关S断开时,灯泡L与滑动变阻器串联,电流表A1测电路中的电流,知道灯泡正常发光时的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻.

解答 解:(1)开关S闭合时,灯泡L与定值电阻R2并联后与滑动变阻器串联,电流表A1测干路电流,电流表A测R2支路的电流,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,并联部分的电压:
U=I2R2=0.4A×10Ω=4V,
则通过灯泡的电流:
IL=$\frac{{U}_{并}}{{R}_{L}}$=$\frac{4V}{20Ω}$=0.2A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,电流表A1的示数:
I1=I2+IL=0.4A+0.2A=0.6A;
(2)开关S断开时,灯泡L与滑动变阻器串联,电流表A1测电路中的电流,
因串联电路中各处的电流相等,且灯泡正常发光,
所以,电路中电流表A1的示数:
I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压:
U1=U-UL′=9V-6V=3V,
则滑动变阻器接入电路中的电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω.
答:(1)通过灯泡的电流为0.2A,电流表A1的示数为0.6A;
(2)此时电流表A1的示数为0.3A,滑动变阻器连入电路部分的电阻是10Ω.

点评 本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用,关键是开关闭合、断路时电路串并联的辨别.

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A..磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用
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C.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性
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20.在做“测滑轮组机械效率”的实验中,小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重).
(1)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η=$\frac{G}{3F}$.
(2)比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知η>η(选填:>、<或=).
(3)实验后小强猜想,对于同一滑轮组(例如图乙),它的机械效率也可能不是固定的,于是他用实验进行了探究,并证明了自己的猜想是正确的,你认为小强应采用的正确方法是什么?

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17.下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是(  )
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温度/℃3040506070
热敏电阻阻值/Ω350300250210175
“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0=30Ω)、电源U1、开关等组成,当线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边工作电路则断开;“工作电路”由工作电源U2(U2=9V)、发热电阻R2(R2=5Ω)、导线等组成.问:
(1)工作电路工作时的电流为多大?电阻R2的发热功率为多大?
(2)若发热电阻R2需提供8100J的热量,且热量损失10%,则工作电路要工作多长时间(保留整数)?
(3)若恒温箱的温度最高不得超过60℃,则控制电路的电源电压U1最小值为多大?

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18.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表所示.
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6020645
食用油20668
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(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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