科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
器 材 | 电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、 滑动变阻器 滑动变阻器 . |
装 置 图 | |
准 备 | 实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越 多 多 ,煤油温度上升的越快 快 . | ||
步 骤 和 现 象 |
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度 升高的慢 升高的慢 ,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量少 少 ;(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用 滑动变阻器 滑动变阻器 改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次快 快 ,这说明电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多 电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多 .(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越 快 快 . | ||
研究方法 | 本实验用的物理学研究方法有 控制变量法 控制变量法 和转换法 转换法 . | ||
结论 | 电流通过导体产生的热量多少与 电流 电流 、电阻 电阻 和通电时间 通电时间 有关. |
实验 过程 现象 |
1、在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针 不偏转 不偏转 ;让导体左右移动,电流表指针偏转 偏转 .2、改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向 改变 改变 .(改变 或 不改变)3、改变 磁场方向 磁场方向 ,电流表的指针的偏转方向会改变. |
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结论 应用 |
闭合电路 中的一部分 中的一部分 导体,在磁场 磁场 中做切割磁感线 切割磁感线 运动时,导体中会产生电流 电流 ,这种现象叫电磁感应 电磁感应 ,产生的电流叫做感应电流 感应电流 .此电流的方向与导体运动的方向 导体运动的方向 和磁场方向 磁场方向 有关.此现象中,机械 机械 能转化为电 电 能.据此制成了发电机 发电机 . |
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器 . | |||||||||||||||||||||
装 置 图 |
在左边的框中画出对应的电路图 | |||||||||||||||||||||
原理 | P=UI P=UI . | |||||||||||||||||||||
方法 和 步骤 |
(1)按照电路图连接实物图 (2)实验中用 滑动变阻器 滑动变阻器 调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡 小灯泡 并联,为了提高测量的准确性,最好选用0~15 0~15 V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片应向左 左 端移动,是电压表的示数为3.8 3.8 V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为1.14 1.14 W. | |||||||||||||||||||||
现象 表格 |
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结论 | (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率 大 大 于额定功率,灯泡变亮 亮 ;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率小 小 于额定功率,灯泡变暗 暗 ;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡正常发光 正常发光 .(2)小灯泡的亮度由 实际 实际 功率决定. |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
阅读下面材料解答问题:
你可能肯定见过,风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的。那么你猜在这个过程中,通过风扇内电动机的电流会不会变化呢?如果转动中的风扇因为受到阻碍而停止,通过风扇内电动机的电流又会如何变化?会带来什么后果呢?
让我们做一个简单的实验吧。
如图,把一个玩具电动机、一个小灯泡和电池串联起来.接通电路后,电动机便开始由慢到快转动起来。这时我们会发现,刚通电时,电动机转速还较慢,灯泡最亮。而随着电动机转速变快,灯泡则逐渐变暗了。并且当电动机转得最快时,灯泡也最暗。怎么样,你一定觉得很新奇有趣吧?那么现在让我们一起来动动脑筋,请你根据上述现象分析回答下列问题:
(1)在图所示的电路中,如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来,灯泡的亮度将____________,通过电动机的电流将__________________ 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)家用电风扇的主要部分就是电动机。如果转动中的电风扇受到外物阻碍,(如有衣服被吸到扇页上)而无法转动,可能会导致火灾的发生,请你简要分析其中的原因。
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科目:初中物理 来源:2011年天津市静海县中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题
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