在研究“冰熔化特点”的实验中(实验装置如甲图),根据测得的数据描绘的“温度一时间”关系图象如乙图所示.
(1)某时刻温度计的示数如甲图所示,温度是 ℃.
(2)分析乙图象可知冰熔化过程中吸收热量,温度 (选填“升高”、“降低”或“保持不变”).
(3)乙图中AB与CD段的加热时间相同,冰与水温度升高不同,由此可知:水的 比冰的大
科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册压强单元测试卷 题型:填空题
如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比hA︰hB=2︰1,底面积之比SA︰SB=1︰2,则它们对地面的压强之比pA︰pB= .
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 1.4升华和凝华 测试卷 题型:实验题
生活中处处有物理:
(1)煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油条、麻花等用菜油炸,这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度,这样选择的原因是因为油和水的________不同.
(2)光滑细嫩的整夜经冷冻再解冻后,会出现许多小孔.小孔产生的原因是豆腐里的水先________(填写物态变化名称,下同)后________形成的.
(3)小明在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他双手怕烫着而不敢摸请你帮他判断出没有水滴的那根是________.你判断的理由是________.
(4)冬天,夜晚气温如迅速降到 以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气________而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的________(选填“内侧”或“外侧”).
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 1.4升华和凝华 测试卷 题型:单选题
热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是( )
A. 擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象,需要吸热
B. 夏天,揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象,需要吸热
C. 秋天的早晨,花草上出现小露珠,这是液化现象,需要放热
D. 冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜,这是凝固现象,需要放热
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 1.2熔化和凝固 测试卷 题型:实验题
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是________,而且萘的温度上升速度较________(填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度;
(2)除如图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和________;
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是_______(填序号);
A. 水蒸气 B. 小水珠
(4)如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象.由图象可以看出,奈在熔化过程中温度________(选填“升高”“降低”或“不变”).从开始熔化到完全熔化,大约持续了________ min.
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 1.2熔化和凝固 测试卷 题型:单选题
下列各现象中属于升华的是( )
A. 寒冬,池塘的水结冰
B. 春天,草叶上晶莹的露珠
C. 从冷库里拿出的冻肉表面的白霜
D. 洗手间里的固态清新剂逐渐变小
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 1.2熔化和凝固 测试卷 题型:单选题
日常生活中我们常看到水的各种状态,以下判断正确的是( )
A. 早春,沥沥小雨,河面上会出现“白气”,说明液化吸热
B. 炎夏,冰箱中拿出来的冰棍熔化,是因为吸收热量
C. 深秋,露水增多,露水是水蒸气的汽化现象
D. 隆冬,玻璃窗内表面通常会有一层白霜,这是水蒸气升华现象
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科目:初中物理 来源:考前20天终极攻略 第2期 倒数第15天 机械运动 题型:单选题
(2018陕西省宝鸡市清姜路中学期中考试)一物体在运动过程中的路程随时间的变化关系如图所示,由图象可知
A. 物体在2~4 s内做匀速直线运动
B. 物体在4~6 s内运动的速度是10 m/s
C. 物体在0~2 s内比在4~6 s内运动的慢
D. 物体在0~6 s内运动的路程是10 m
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 第二十章 能源、材料与社会 题型:实验题
学习了机械能的转化和守恒之后,教师让学生考察日常生活中有关的能量转化现象,并从中发现问题.小明说:有资料显示,气象站要每日放飞探空气球,气球下吊有测量仪器,气球和仪器一起匀速上升,它们的机械能增加了,这份增加的机械能是什么能量转化而来的呢?
(1)接着小军补充说:前几天我买了一个氢气球,不小心氢气球飞上了天,在氢气球上升的过程中,机械能增加了,这份增加的机械能是由什么能量转化而来的呢?在激烈的讨论下,首先大家排除了由空气的内能转化而来.理由是________
(2)那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢?老师做了以下实验,引导学生分析思考:液体和气体很多时候具有相似的性质,我们不妨先看看木块在水中上浮的情况.
实验发现,当撤去对木块的压力时,由于________ ,木块上浮.木块升高了,机械能增加了,而这时,会有一部分水下去填补木块原来占据的位置,此外,当物体最终漂浮后,水面有所下降,所以水的重力势能________ (选填“增加”或“减少”)了!
(3)假设气球在空气中上升和木块在水中上浮原理是相同的,你能解释小明小军提出的问题了吗?请试着分析一下________
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