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    5．瑞瑞同学要测量一只额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率，在测定“小灯泡电功率”的实验中，请完成下列实验过程：

    （1）瑞瑞同学至少要向实验员申请2节干电池作为电路中的电源．
    （2）请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）在电路通电之前，发现电表情况如图乙所示，则可能形成这一现象的原因是正负接线柱接反了；在纠正错误操作后闭合开关通电，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图丙所示为2.2V．
    （4）若要测量小灯泡的额定功率，应将电路图中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．瑞瑞同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）小华同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但是此时的电压表有示数，电流表无示数，出现此现象的原因可能是灯泡灯丝断了（写出一种即可）．
    （6）瑞瑞同学在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，联想到温度对灯丝电阻会有影响，于是，他利用现有实验器材进行了探究，瑞瑞同学在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察灯泡亮度来判断的．

    分析 （1）每节干电池的电压为1.5V，根据小灯泡的额定电压来确定干电池的节数；
    （2）掌握实物电路的连接，特别是电压表、电流表和滑动变阻器的接法，注意电流表、电压表的量程和正负接线柱的接法要正确；
    （3）使用电流表时，应使电流从正接线柱流入、负接线柱流出；读取电压表示数是，先要认清量程和分度值；
    （4）滑动变阻器在电路中起分压作用；根据图象确定出电压为2.5V时的电流值，根据公式P=UI计算出灯泡的额定功率值；
    （5）灯泡不亮，可能是灯泡断路或灯泡断路或灯泡之外的电路断路；电流表无示数，可能是电流表断路或电流表之外的电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知电路故障为灯泡断路．
    （6）灯丝的温度越高，灯泡的越亮，因此可以根据灯泡的亮度进行判断．

    解答 解：（1）每节干电池的电压为1.5V，灯泡的额定电压为2.5V，所以至少用两节干电池；
    （2）把电流表串联在电路中，电流表0.6A接线柱与灯泡左端接线柱相连，电路图如图所示：

    （3）由乙图可知电流表的指针偏向0刻度的左侧，应该是正负接线柱接反了；电压表所用量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2V+2×0.1V=2.2V；
    （4）电压表示数小于灯泡额定电压，故需减小滑动变阻器两端电压，即减小滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向B端移动；
    根据图B可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.2A，故灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
    （5）小华同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡断路；
    （6）灯丝的温度越高，灯泡越亮，因此可以根据小灯泡的亮度判断灯丝的温度．
    故答案为：（1）2；（2）实物电路如上图；（3）正负接线柱接反了；2.2；（4）B；0.5；（5）灯泡灯丝断了；（6）灯泡亮度．

    点评 本题考查了：连接实物图、测电阻的实验原理、电路故障分析，是实验的常考内容，应掌握；分析电路故障时，根据故障现象分析各种可能的原因，最后综合各种可能的情况，确定故障原因．

    练习册系列答案
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    17．在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器、导线若干．

    （1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
    （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，但实验中有两个操作不当：一是连线时开关没有断开；另一个是滑动变阻器没调到最大阻值．
    （3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是C
    A．更换小灯泡
    B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （4）如表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    实验次数123
    电压U/V2.03.03.8
    电流I/A0.330.340.40
    电阻R/Ω6.08.89.5

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