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(09嘉兴)26.2009年7月22日上午,嘉兴将能观测到本世纪最重要的一次日全食,届时嘉兴地区将有近6分钟时间完全看不见太阳。这一现象可以证明光是       传播的。同学们在观测时一定要使用专用或自制器材,严禁肉眼直接观察,因为人眼中的晶状体相当于       镜,会对光线起会聚作用,从而灼伤视网膜。

答案:直线    凸透

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南平)小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如图1,小宇猜想限速的原因可能是:车辆的动能越大,发生交通事故后果越严重.

(1)探究小宇的猜想,如图2所示让铁球从斜面上撞击木块,记录的实验数据如下表:
序号 铁球质量m/g 铁球起始高度h/cm 木块撞击后的距离s/cm
1 100 10 15
2 100 20 26
3 200 20 41
①为了使铁球到达斜面底端时速度相同,小宇将质量不等的铁球从斜面的
同一
同一
高度释放;
②物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫转化法.实验时铁球从斜面上释放,通过改变铁球的质量、速度,比较
木块被撞击后运动的距离
木块被撞击后运动的距离
来反映铁球动能的大小.
③探究动能与速度、质量的关系,综合表中实验数据可得出的结论是
速度越大、质量越大,动能就越大
速度越大、质量越大,动能就越大

(2)下列实例中与此实验研究方法相同的是
C
C

A、推导密度公式
B、认识电流时,用水流进行类比
C、用吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的强弱
(3)小宇通过互联网找到一幅车的质量与限制车速关系的坐标图象.如图3所示,请你判断车辆的
质量
质量
越大,限制车速
越小
越小
.(填“越大”或“越小”)

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(福建南平卷)物理(解析版) 题型:实验题

小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如图1,小宇猜想限速的原因可能是:车辆的动能越大,发生交通事故后果越严重.

(1)探究小宇的猜想,如图2所示让铁球从斜面上撞击木块,记录的实验数据如下表:

序号    铁球质量m/g 铁球起始高度h/cm    木块撞击后的距离s/cm

1   100 10  15

2   100 20  26

3   200 20  41

①为了使铁球到达斜面底端时速度相同,小宇将质量不等的铁球从斜面的  高度释放;

②物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫转化法.实验时铁球从斜面上释放,通过改变铁球的质量、速度,比较  来反映铁球动能的大小.

③探究动能与速度、质量的关系,综合表中实验数据可得出的结论是  

(2)下列实例中与此实验研究方法相同的是  

A、推导密度公式

B、认识电流时,用水流进行类比

C、用吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的强弱

(3)小宇通过互联网找到一幅车的质量与限制车速关系的坐标图象.如图3所示,请你判断车辆的  越大,限制车速  .(填“越大”或“越小”)

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如图1,小宇猜想限速的原因可能是:车辆的动能越大,发生交通事故后果越严重.

(1)探究小宇的猜想,如图2所示让铁球从斜面上撞击木块,记录的实验数据如下表:

序号

铁球质量m/g

铁球起始高度h/cm

木块撞击后的距离s/cm

1

100

10

15

2

100

20

26

3

200

20

41

①为了使铁球到达斜面底端时速度相同,小宇将质量不等的铁球从斜面的 _________ 高度释放;

②物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫转化法.实验时铁球从斜面上释放,通过改变铁球的质量、速度,比较 _________ 来反映铁球动能的大小.

③探究动能与速度、质量的关系,综合表中实验数据可得出的结论是 _________ 

(2)下列实例中与此实验研究方法相同的是 _________ 

A、推导密度公式

B、认识电流时,用水流进行类比

C、用吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的强弱

(3)小宇通过互联网找到一幅车的质量与限制车速关系的坐标图象.如图3所示,请你判断车辆的 _________ 越大,限制车速 _________ .(填“越大”或“越小”)

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(09嘉兴)26.2009年7月22日上午,嘉兴将能观测到本世纪最重要的一次日全食,届时嘉兴地区将有近6分钟时间完全看不见太阳。这一现象可以证明光是       传播的。同学们在观测时一定要使用专用或自制器材,严禁肉眼直接观察,因为人眼中的晶状体相当于       镜,会对光线起会聚作用,从而灼伤视网膜。

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