练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    实验题

    伏安法测电阻的实验

    (1)在图中方框内画出电路图，并标出电表的正负接线柱；

    (2)如变阻器的最大阻值为10Ω，电源电压为6V，在10Ω～15Ω之间，则电流表应选用________的量程，电压表应选用________的量程；

    (3)实验时，当闭合开关后，调节滑片的位置，电压表的示数为3.6V，电流表的示数为0.3A时，待测电阻的阻值为________Ω；

    (4)闭合开关后，若发现无论怎样移动滑片位置，电流表的示数几乎为零，电压表有示数，且不变，经检查两电表连接正确．这一故障的原因可能是________．

    答案：(2)0～0.6A;0～15V;(3)12;(4)待测电阻烧断或接触不良
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A．
    精英家教网
    （1）如图2，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
     
    端（填A或B）．
    （2）电压表应选
     
    的量程，电流表应选
     
    量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是
     
    V，电流表的读数是
     
    A，被测电阻Rx的阻值是
     
    Ω．
    精英家教网
    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是
     
    ．
    （5）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻为10Ω．
    精英家教网
    （1）如图，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
     
    端（填a或b）．
    精英家教网
    （2）电压表应选
     
    的量程，电流表应选
     
    量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是
     
    V，电流表的读数是
     
    A，被测电阻Rx的阻值是
     
    Ω．
    精英家教网
    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是：
     
    ；
    你提出这个建议的目的是：
     
    ．
    （5）某次实验过程中发现：闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为6V，闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表的示数仍为6V，其原因是：
     
    和
     
    ．
    （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
     
    ．
    （7）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻为10Ω．
    （1）如图，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
    b
    b
    端（填a或b）．
    （2）电压表应选
    0～15V
    0～15V
    的量程，电流表应选
    0～0.6A
    0～0.6A
    量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是
    1.8
    1.8
    V，电流表的读数是
    0.24
    0.24
    A，被测电阻Rx的阻值是
    7.5
    7.5
    Ω．
    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是1
    移动滑片，改变加在导体两端的电压和通过的电流．
    移动滑片，改变加在导体两端的电压和通过的电流．
    ；2你提出这个建议的目的是：
    多次测量求平均值，减小误差
    多次测量求平均值，减小误差
    ．
    （5）某次实验过程中发现：闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为6V，闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表的示数仍为6V，其原因是：
    电压表接到了电源的两端、电流表正负接线柱接反了
    电压表接到了电源的两端、电流表正负接线柱接反了
    ．
    （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
    电压表串联在了电路中
    电压表串联在了电路中
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节（电压小于3V，但具体值未知），电流表、电压表、滑动变阻器（标有“100Ω、2A”字样）、开关各一只，导线若干．
    （1）小明同学设计了如图所示实验电路，想通过测出待测电阻两端电压和通过它的电流，利用伏安法测电阻，而小琳同学认为这个方法是不可行的，请你替小琳同学说明理由．
    （2）请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案