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振幅一定的发声体,人离得近,感觉的响度________.当人与发声体距离一定时,发声体的________越大,响度就越大.

大    振幅
分析:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;此外,响度还与距离发声体的远近有关,距离发声体越近,响度就越大.
解答:响度与发声体的振幅及距离发声体的远近有关.振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就越大;当人与发声体距离一定时,发声体的振幅越大,响度就越大.
故答案为:大,振幅.
点评:响度与发声体的振幅及距离发声体的远近有关.在表述它们的关系时,注意控制变量法的运用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就
越大
;当人与发声体距离一定时,发声体的越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的
响度

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科目:初中物理 来源: 题型:

振幅一定的发声体,人离得近,感觉的响度
.当人与发声体距离一定时,发声体的
振幅
振幅
越大,响度就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

.振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就          ;当人与发声体距离一定时,发声体的       越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的            

 

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科目:初中物理 来源:八年级第一学期期末考试(人教版)物理卷 题型:填空题

.振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就         ;当人与发声体距离一定时,发声体的      越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的            

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科目:初中物理 来源:八年级第一学期期末考试(人教版)物理卷 题型:填空题

.振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就          ;当人与发声体距离一定时,发声体的       越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的            

 

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