A. | B. | C. | D. |
分析 (1)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
(2)声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
(3)音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高.
解答 解:
A、正在发声的音叉放在水面上,可以激起水花,说明发声体在振动.不符合题意;
B、发声的音叉可以将泡沫小球弹开,说明发声体在振动.不符合题意;
C、改变尺子伸出桌子的长度,用相同的力拨打尺子时,发出的声音音调不同,说明音调与发声体振动的频率有关.不符合题意;
D、将正在发声的闹铃放入玻璃钟罩,抽出罩内的空气,可以听到铃声不断变小,说明声音传播需要介质.符合题意.
故选D.
点评 本题从课本实验的角度考查了与声音有关的多个知识点,是声学中的几个重要实验,属基础知识的考查,难度不大.在平时要注意积累,不光是理论知识的积累,还要注意对一些实验知识的积累.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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A. | F1>F2 p1>p2 | B. | F1=F2 p1=p2 | ||
C. | F1<F2 p1=p2 | D. | F1=F2 p1<p2 |
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