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    【题目】如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流。当人以5km/h的速度行走时，其发电的功率约为0．4W。下列说法正确的是（ ）

    A.发电鞋工作时将电能转化为机械能
    B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的
    C.发电鞋是利用电流磁效应原理工作的
    D.在人以5km/h的速度行走1h的过程中，发电鞋可以产生约0．4J的电能

    【答案】B
    【解析】由题意可知，发电鞋工作时将机械能转化为电能，A不符合题意；发电鞋的原理是电磁感应现象，B符合题意，C不符合题意；发电鞋1h内产生的电能为W=Pt=0．4W×3600s=1440J，D不符合题意；
    故答案为：B.

    发电机工作时将机械能转化为电能，工作原理是电磁感应现象.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想． 小华：浮力大小与液体密度有关；
    小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
    冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；
    玲玲：浮力大小与物体的形状有关．
    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据

    次数

    金属块

    物体重力/N

    液体密度 g/cm3

    物体浸在液体中的体积/cm3

    测力计的 示数/N

    1

    A

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    A

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    A

    5

    1.0

    100

    4.0

    4

    A

    5

    1.2

    100

    △

    5

    B

    3

    1.2

    100

    1.8

    观察表中数据，回答下列问题：

    （1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为N；表格中标有“△”的位置的数据应该是；
    （2）通过分析比较第次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；
    （3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力（选填“无关”或“有关”）；
    （4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

    （1）小红在调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码 ． 横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动；
    （2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为120.8g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为cm3；
    （3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g；
    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用天平和量筒测量矿石的密度．

    （1）将天平放在水平桌面上，游码移动到 ， 指针位置表明，应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．
    （2）将矿石放到天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，得到矿石的质量是g．
    （3）用量筒测量矿石的体积，矿石的密度ρ=kg/m3 ．
    （4）“先测矿石的体积，再测矿石的质量”的操作，会导致得到的密度值偏（选填“大”或“小”），原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A.番茄电池可将化学能转化为电能
    B.锌电极是番茄电池的负极
    C.番茄电池形成通路后，电子将从锌电极流出
    D.将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，Rl是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时（ ）

    A.通过R2的电流变大
    B.电路总电阻变大
    C.Rl两端的电压变小
    D.电流表示数增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用下图所示的电路进行实验，电源电压为两节干电池，①、②、③是三个电表(分别为电压表和电流表)．闭合开关S．灯L1与L2并联，电路中是电压表．实验过程中，粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0．2、0．5，请你根据小明的实验结果，推算流过L1的电流为A，流过L2的电流为A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“暴走”是一种快速的徒步运动方式．观察分析人走路情形，可以将人的脚视为一根杠杆，如图所示，行走时人的脚掌前端是支点，人体受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是动力．已知某人的质量为80kg，g=l0N/kg．

    运动方式

    散步

    快走

    慢跑

    快跑

    消耗能量E/J

    315

    1165.5

    1260

    1764


    （1）请画出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1 ．
    （2）根据图片，估算小腿肌肉产生的拉力是N．
    （3）人向前走一步的过程中，重心升高约4cm，人克服自身重力约做了J的功．
    （4）通过查阅资料：人以不同方式徒步运动半小时，消耗人体内的能量如上表所示．请你从能量角度分析“暴走”能健身的原因： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把标有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列分析正确的是（ ）
    A.两盏灯的总功率等于65W
    B.甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压
    C.两盏灯的总功率小于25W
    D.乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率

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