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    11．如图1的实物图，请在图2的方框中画出实物图对应的电路图．

    分析 根据实物图明确电流的流向，确定电路的串并联性质，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应．

    解答 解：
    根据实物图可知，电流从电源的正极经开关S后开始分支，一支经过电流表、灯泡L1，另一支经过灯泡L2，然后两路汇合共同回到电源负极，如图所示：

    点评 根据电流的流向法，明确串并联电路的性质，再结合元件的连接顺序来画电路图，是一般的步骤要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．用手指贴在声带上，并张开嘴巴发出“啊”，你的感觉是声带在振动，这说明声音是由物体振动产生的．

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    2．乐音具有三要素，反映声音高低特性的是音调，反映声音大小特性的是响度，猪的叫声与小鸡的叫声是不同的：小鸡叫声的响度小，说明它的发声部位振动的幅度较小；猪的叫声的音调低，说明它的发声部位振动频率较小．

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    19．用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：
    ①电压表测量灯泡两端的电压．
    ②滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮．
    ③导线不能交叉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．据统计，全国发生的车祸有超过四分之一是由超速引起的，而“区间测速”是检测汽车是否超速的一种方式，即测出汽车在某一区间内行驶的平均速度，如果测出的速度超过了该路段的最高限速，则为超速，现甲、乙两车经过同一测速区间的用时分别为2min和1.3min，且该测速区间的路程为3km，全程限速为120km，请通过简要计算说明甲、乙两车在该路段是否超速行驶．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．音乐室传来美妙动听的钢琴声，寻声而去，其音调不变，但响度越来越大．（选填“音调”“响度”“音色”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示．是北京某天的气温．则当时温度是（　　）
    A．13℃B．27℃C．2℃D．-13℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，设电源电压保持不变，当开关S从断开到闭合时，电压表示数将不变（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），电流表A1的示数将变大，电流表A2的示数将不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，立刻将铜块和铁块相互接触后，则（　　）
    A．热量将一定从铜块传递到铁块B．热量将一定从铁块传递到铜块
    C．铜块和铁块将可能不发生热传递D．以上说法都不正确

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