将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,分别接入220V的电路中,通电时间相同,电流通过它们产生的热量最多的是:( )
A.电烙铁 B.电视机 C.电风扇 D.一样多
科目:初中物理 来源: 题型:
电流通过导体能产生各种效应,电热毯的发热体是利用电流的 效应来工作的,如果该发热体的电阻是1210欧,通过的电流是0.1A,10s中内产生的热量是 J.
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科目:初中物理 来源: 题型:
两只灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 1W”字样,假设两灯的灯丝电阻不随温度变化,那么( )
A. 将两灯泡串联在8V的电源上发光时,两灯的实际功率相同
B. 将两灯泡串联在8V的电源上发光时,灯L1始终比灯L2亮
C. 将两灯泡并联在4V的电源上发光时,通过L1的电流大于通过L2的电流
D. 两灯泡都正常工作时,L1消耗的电能一定大于L2消耗的电能
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率 η
1 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;第1次实验测得的机械效率为 .
(2)分析表中数据可知:第2次实验是用 图做的;第4次实验是用 图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 .分析第3、4次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .
(4)若小明在实验时弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向,则测出的机械效率将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
夜里,小明家的三盏电灯均正常发光,突然三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔检查插座的两孔,氖管均发光,发生这一现象的原因可能是( )
A、插座处发生短路了 B、某个电灯的灯丝烧断了
C、进户线的火线断了 D、进户线的零线断了
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图11所示,若甲、乙两表为电压表,当S闭合时,两表示数之比为U甲:U乙=3:2.若甲、乙两表为电流表,当S断开时,两表示数比为I甲:I乙= ,此时R1和R2消耗的功率之比P1:P2= .
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