图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置,铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻,铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一支温度计.通电一定时间后,可以看到 瓶中(填A或B)煤油温度升得高,这表明在相同时间内,电流相同的情况下,电阻越 ,电流通过导体时产生的热量越多.
科目:初中物理 来源: 题型:
关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是( )
A.纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能
B.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的
C.超导材料电阻为零,所以不适合做输电线
D.电磁波的波速一定时,频率越高波长越长
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布等),让小车从同一高度滑下后,通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近,就可知道阻力对物体运动的影响.这种研究问题的方法称为“转换法”,探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是( )
A.研究两个用电器组成的电路中,引入总电阻
B.探究电流产生的热量多少与电阻间的关系
C.探究物体的动能与哪些因素有关
D.探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
电能表是测量 的工具.如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2产生热量之比为 ;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华、小玲和小强分别设计了如图所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。
(1)在小华设计的图甲这个实验中,电流产生的热量多少是通过________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:_________。
(2)在小玲设计的图乙中,将R1和R2串联接入电路中,这是为了保证_______相同;
(3)在小强设计的图丙中,小强在烧瓶中装的是煤油,请问他为什么不选择在烧瓶中装满更容易获得的水?____________________________。
(4)在小华进行的图甲实验中,发现装有_______可乐瓶中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_______,产生的热量越多。
(5)对比三个同学的设计,谈谈他们的优缺点。 (2分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
黄商超市安装有供顾客上下的手扶电梯.小明查阅了相关资料,了解到电梯的部分参数如表,经测量,电梯高为5m,长为10m.
额定电压 | 220V |
额定功率 | 8.8Kw |
额定频率 | 50Hz |
电机内阻 | 1Ω |
标定载客量 | 15人 |
(1)小明发现电梯有人时运行,无人时停止运行,针对这一现象,你认为是什么原因?请提出一种你的设计方案: 、 .
(2)电梯正常运行1h,消耗电能是多少?产生的电热是多少?
(3)小明测出电梯正常运行,以标定载客量运送乘客时的速度为1m/s,每位乘客质量均按50kg计算,则电梯此时的工作效率是多少?(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源: 题型:
今天,小明是学校的升旗手,他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。
(1)旗杆顶端装有定滑轮,利用它来升国旗,目的是改变 ;
(2)国旗匀速上升过程中 能会逐渐增大;
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