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    5．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率．当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为0.04kW•h，那么这一个用电器是（　　）
    A．电饭煲B．普通白炽灯C．大平板电视机D．挂壁式空调机

    分析 由1h内消耗的电能可求得电器的功率，则由家电的功率知识可判断为哪种用电器．

    解答 解；用电器在测得在t=1h内，消耗的电能为W=0.04kW•h，
    用电器的电功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.04kW•h}{1h}$=0.04kW=40W；
    电饭煲的电功率约为800W；普通白炽灯的电功率约为40W；大平板电视机的功率约为300W，挂壁式空调的电功率约为1000W，所以电功率是40W的用电器是普通白炽灯．
    故选B．

    点评 本题考查了电功率公式P=$\frac{W}{t}$的应用，同时考查了学生的常见用电器电功率的了解情况，是基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为在空气中，光的传播速度比声速快．河岸边的树和房屋在水中所成的像看上去都是倒立的，其中的物理道理是：平静的水面相当于平面镜，树和房屋在水面成倒立等大的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（　　）
    A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电阻小
    C．通过两灯的电流一样大D．L2的额定功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，是研究光的反射定律的实验装置．
    （1）把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．这样做的目的是研究反射角和入射角的关系（反射光线的位置有什么规律）．
    （2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直．
    （3）将一束光贴着纸板A沿AO射到O点，若将纸板B向前或向后折，观察纸板B上能不能看到反射光，这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
    （4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，这说明光在反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图甲所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．
    （1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这根导线上打“×”，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最右端（左/右）．
    （2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表一中的数据．由这些数据：
    ①可看出这是探究电流与电压的关系；
    ②分析实验数据，可概括出结论：电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比．
    表一 
    实验序号123
    电压/V2.02.42.8
    电流/A0.400.480.56
    表二
    实验序号123
    电压/V0.51.21.5
    电流/A0.500.400.30
    （3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换电阻．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数不变（“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图乙所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表二中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验，虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系．请分析小明的实验，具体指出存在的问题：改变连入电路中电阻丝MQ的阻值时，没有移动滑片控制MQ两端电压不变，同时无法知道导体电阻的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．树德中学课外兴趣小组的同学对学校水龙头打开后的出水速度进行了如下实验测量：
    （1）首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S．如图所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=vt，根据流量的定义，可以推导出该管道内的水流流量Q=Sv．（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）．
    （2）某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案：
    ①测出水龙头出水口的内壁直径d．
    ②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V，从而可以得到水流流量Q=$\frac{V}{t}$；
    ③再结合流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为v=$\frac{4V}{π{d}^{2}t}$．（用d、t、π、V表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，导体ab与电流表组成了闭合回路．
    （1）下列各种操作中，能使闭合回路产生电流的是D（填字母）．
    A．让导体ab在磁场中静止，换用不同强度的蹄形磁体
    B．让导体ab和蹄形磁体一起以相同的速度向左运动
    C．让导体ab在磁场中作竖直向上或竖直向下运动
    D．保持导体ab静止，使蹄形磁体水平向右运动
    （2）上述闭合回路产生电流的过程，是机械能转化为电能的过程．
    （3）如果将实验装置中的电流表换成电源，则处于磁场中的导体ab会受到磁场的作用力（选填“会”或“不会”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．从2012年10月1日起，禁止进口和销售100W及以上的普通照明白炽灯，推广使用节能灯．用“220V  100W”的白炽灯（图甲）与“220V  20W”的节能灯（图乙）做对比试验，发现两灯发光效果相当．1kw?h的电能可供一盏图甲所示的白炽灯正常工作10h，如果让图乙所示的这盏节能灯正常工作相同的时间，需耗电0.2kW?h．当这两盏灯并联在220V的家庭电路中使用，其中一盏灯损坏，另一盏灯将正常发光（选填“不发光”、“发光”或“正常发光”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在天水市科技创新大赛中，王浩同学所在的科技小组设计了一个测量物体质量的“电子托盘秤”，如图甲是其原理的示意图，其中托盘上放置物体时，压力传感器R电阻值会随所受压力大小发生变化，杠杆ABO可绕O点转动，电压表的量程为0-3V（可显示质量大小）．已知OB长10cm，AB长30cm，电阻R0=100Ω，压力传感器R表面能承受的最大压强为4×106Pa，压杆与压力传感器的接触面积为1cm2，压力传感器R的电阻值随所受压力变化的图象如图乙所示，电源电压恒定不变，称达到最大称量时，电压表的示数也达到最大值，托盘和杠杆组件的质量忽略不计．（g=10N/kg）

    （1）压力传感器所能承受的最大压力是多少？
    （2）电源电压是多少？
    （3）当电压表的示数为2V时，托盘上被测物体的质量是多少？

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