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实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:在R1与R2串联的电路中,如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P=kR1+b(k和b均为不变量).请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.
分析:根据控制变量法,要使通过电路的电流保持不变,必须把电阻箱与滑动变阻器和电流表串联起来,然后利用电压表测出电阻箱和R2两端的电压,根据P=UI分析比较即可.
解答:解:(1)电阻箱、定值电阻、滑动变阻器串联连接,电压表测量电阻箱和R2两端的电压,如下图所示:

(2)实验步骤:
①按电路图连接电路,将滑动变阻器、电阻箱的阻值调到最大值.
②闭合开关S,调节电阻箱R1和滑动变阻器的阻值为适当值.用电流表测量电路的电流I,用电压表测量R1和R2两端的电压U,将R1、I、U的数据记录在实验记录表中. 
③断开开关S,改变电阻箱R1的阻值后,闭合开关S,再调节滑动变阻器使电流表的示数仍为I,用电压表测量R1和R2 两端的电压U,将R1、I、U的数据记录在实验记录表中.
④仿照步骤③,再进行4次实验,并记录相应的数据.
⑤利用公式P=UI,分别计算出6次实验中电阻R1与R2消耗的总功率P,并记录在实验记录表中.
(3)实验数据记录表:
R1
I/A
U/V
P/W
点评:本题考查控制变量法的正确使用和电功率公式的灵活应用,同时考查学生根据题意画电路图的能力,并学会要用所画的电路图经过实验分析得出结论的能力.
练习册系列答案
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实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱一个,已调零的电流表两块,开关两个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为:
1
R
=
1
R2
+b
(b为常量)”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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(2012?房山区二模)实验桌上有如下实验器材:符合实验要求的电源、定值电阻R0、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、导线若干.请用上述实验器材设计一个实验,探究滑动变阻器与定值电阻R0串联时滑动变阻器消耗的电功率随其阻值的变化规律.设计电路图,写出实验步骤,设计实验记录表格.

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实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻和电阻箱(电路图符号精英家教网)各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:两个电阻R1与R2并联时,如果流过定值电阻R1的电流保持不变,则电阻R1与电阻箱接入电路中的电阻R2的总功率P与电阻R2的关系式为:P=
kR2
+b
(k和b为常量).请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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