练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：

    ①导体的电阻与导体的长度有关

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关

    ③导体的电阻与导体的材料有关

    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）为了验证猜想①，应该选用编号为    两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想    （填序号）.

    （2）如图19所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察    变化．

    （3）另有甲、乙两位同学分别对图19的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为  同学的改进更好一些，理由是          ．

    （每空1分，共5分）

    （1）A与B    ②      （2）灯泡的亮度            

    （3）乙    灯泡能保护电路

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中．（规格不同的导体有若干）

    （1）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察
    电流表示数变化
    电流表示数变化
    ，具体指明该方案存在的不足：
    ab间电阻较小时，会导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
    ab间电阻较小时，会导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
    ．
    （2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是：
    ab间电阻太大，灯泡两端实际电压远小于额定电压
    ab间电阻太大，灯泡两端实际电压远小于额定电压
    ．
    （3）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”． 小丽设计了如图丙所示电路，你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释．
    不能，改变导体长度时，无法控制ab间电压相等
    不能，改变导体长度时，无法控制ab间电压相等
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区二模）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中．（规格不同的导体有若干）
    （1）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察
    电流表的示数变化
    电流表的示数变化
    ，具体指明该方案存在的不足：
    ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
    ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
    ；
    （2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是
    ab间电阻太大，灯泡两端实际电压远小于额定电压
    ab间电阻太大，灯泡两端实际电压远小于额定电压
    ；

    （3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？
    ①
    保护电路
    保护电路
    ；②
    粗略反映电路中电流变化
    粗略反映电路中电流变化
    ．
    （4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”．你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释？
    不能，改变导体长度时，无法控制ab间电压相等
    不能，改变导体长度时，无法控制ab间电压相等
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?香坊区三模）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中：
    （1）小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，AB间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比
    灯泡的亮度
    灯泡的亮度
    现象来比较电阻大小的．请你评价此电路设计上的不足
    当两个导体电阻相差较小，不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小
    当两个导体电阻相差较小，不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小
    ，你对此设计的改进意见是
    在电路中串入电流表
    在电路中串入电流表
    ．
    （2）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号
    1
    1
    和
    2
    2
    的两种导体接入电路的AB间．
    编号 材料 长度 横截面积
    1 锰铜合金丝 L S
    2 镍铬合金丝 L S
    3 镍铬合金丝 L 2S
    4 镍铬合金丝 2L S
    （3）如果在AB间先后接入编号为2和4的导体，这是在探究导体电阻与
    导体长度
    导体长度
    的关系．
    （4）实验中在AB间先后接入编号2和3的导体，发现接入导体3 时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为
    在导体的材料和长度都相同时，导体的横截面积越大，导体电阻越小
    在导体的材料和长度都相同时，导体的横截面积越大，导体电阻越小
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?威海）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
    编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
    A 镍铬合金 0.5 0.5
    B 镍铬合金 1.0 0.5
    C 镍铬合金 0.5 1.0
    D 锰铜合金 0.5 0.5
    （1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察
    电流表示数
    电流表示数
    来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号
    A、B
    A、B
    两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟
    材料
    材料
    有关．
    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差
    偏大
    偏大
    ，解决这一问题的措施是
    电流表改用小量程
    电流表改用小量程
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
    编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
    A 镍铬合金 0.5 0.5
    B 镍铬合金 1.0 0.5
    C 镍铬合金 0.5 1.0
    D 锰铜合金   1.0
    （1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察
    电流表的示数
    电流表的示数
    来比较导体电阻的大小．
    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号
    A、B
    A、B
    两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现C接入电路时电流表示数较大，由此，可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越
    小
    小
    ，电阻越大．
    （4）为了探究电阻大小与导体材料的关系，则导体D的长度应为
    0.5
    0.5
    m．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案