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    小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是

    A.泉州                                  B.小强本人

    C.小强所乘坐的动车                        D.坐在小强身边的乘客


    A

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    我国研制出一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是迄今为止世界上最轻的材料，密度仅为0.16mg/cm3，如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为                g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     小欣为了测量液体 A 的密度，进行了如下实验：

    (1)将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图 14 甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向__________端移动

    (2)将液体 A 倒入量筒中，如图 14 乙所示，则量筒中液体的体积为___________cm3。

    (3)将量筒中的液体 A 全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中的砝码的质量和游码在标尺上的位置如图 14 丙所示时，天平横梁在此水平平衡，则烧杯和液体 A 的总质量为_________g。

    (4)实验中测得所用空烧杯的质量为 80 g，根据上述实验数据计算液体 A 的密度为___________kg/m3。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在5s内定值电阻R1产生的热量为20J。则下列结果正确的是

    A．电源电压为12V

        B．R1的阻值为18Ω

        C．滑动变阻器R的最大阻值为18Ω

    D．R1先后两次消耗的电功率之比为16∶9

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测酸奶密度”的实验中，

      (1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。

      ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图所示，V奶=________cm3；则酸奶的密度ρ=________g／cm3。

    ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是___________

    (2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。

      请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。

    _____________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    生活中，人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择，遥控器使用时发射的是

    A.红外线          B.紫外线           C.超声波            D.次声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是

    A.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力

    B.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力

    C.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力

    D.文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。

    （1）实验中应选择规格为“        ”的滑动变阻器。

    （2）图24中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。

    （3）小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是__________________。

    （4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图25所示，则电流表的示数为     A，小灯泡的额定功率是______W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年6月20日，王亚平在太空授课。她授课的直播视频信号是利用__________波传回地球的。她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她通过水球成的像如图所示，该像是__________（虚/实）像。她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色，这一现象表明分子是__________的。

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