【题目】把标有“6V,3W”和“6V, 6W”的两盏电灯串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则该电路中的电流为_____A, 电路两端的电压应为_____V, 两灯消耗的实际总功率为_____W。 ( 假设灯丝电阻不随温度变化)
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【题目】小红家有一个电热水壶,其内部电热丝R标有“U0 P0”字样。小红想将电热水壶改装成加热、保温两挡,其加热功率为P0,保温功率为P1。小红设计了以下两种方案,如图所示,图中R是电热水壶原来的电热丝,R定是定值电阻,R'表示电热丝,虛线框内为电热水壶内部电路。(已知电源电压为家庭电路电压保持不变)
请你帮助小红完成:
(1)回答两种方案中哪种设计更好,且说明理由。
(2)计算出最好的那个方案中增加的定值电阻或电热丝的阻值为多少?.
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【题目】小红在实验室做“灯泡亮度与电功率的关系”实验中.如图,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,电流表,电压表各一个,若干定值电阻(10Ω、15Ω、25Ω、30Ω),一个滑动变阻器(20Ω 3A),开关,导线若干.
(1)如图,红红所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(____________)
(2)正确连接导线过后,闭合开关,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.红红的操作不当之处是:___________.灯泡熄灭的同时,可观察到电压表示数__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(3)小红更换灯泡后,逐步移动滑片,看到如图乙的电压表示数,其读数是____V,为使灯泡正常发光,应向___(选填“左”、“右”)端移动滑片P,图丙为灯泡的U-I图像.可知灯泡的额定功率为____W.
(4)不改变电路的情况下,无法探究电流与电压的关系,原因是:___________.
(5)为进一步探究电流与电阻的关系,小红将灯泡依次换成已有的定值电阻,并设定其两端电压恒为2.5V,将定值电阻从10Ω换成阻值为15 Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将________(填“变大”或“变小”);为控制定值电阻两端的电压不变,应将滑片P向______(填“左”或“右”)端滑动.要顺利完成4次测量,应在电路中在串联一个阻值为__________Ω的定值电阻.
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【题目】.如图所示,将标有“8 V 8 W"的灯泡L1和“8 V 16 W"的灯泡L2接在12 V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是
A. 灯泡L1、L2都能正常发光
B. 灯泡L1、L2一样亮
C. 灯泡L2比灯泡L1亮
D. 灯泡L1比灯泡L2亮
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【题目】如图所示,改变物体内能的方式与其他三个不同的是( )
A. 迅速下压活塞,能将管内硝化棉引燃
B. 用火炉炒菜,铁锅烫手
C. 两手互相摩擦,手发热
D. 从滑梯上滑下,屁股感觉发热
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【题目】同学们在学习欧姆定律时,做了以下的两个实验:
实验一:探究通过导体的电流与电压的关系,选择的定值电阻的阻值为10Ω。
次数 | 电压U | 电流I |
1 | 1 | 0.10 |
2 | 2 | 0.20 |
3 | 3 | 0.30 |
(1)实验时同学们采用的实验方法叫_____法。
(2)设计的实验电路图如图甲所示,在调节滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察_____。
A.电流表示数 B.电压表示数 C.滑动变阻器
(3)同学们将收集的数据填在了实验之前设计好的表格中,如上所示。表格在设计上存在的不足之处是_____,分析实验数据得到结论:在电阻一定时,通过导体的电流,与导体两端的电压成_____。
实验二:“探究通过导体的电流与电阻的关系”。实验时四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、 20Ω的,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A"的字样,电源电压6V。
(1)同学们根据实验要求连接了如图乙所示的实物图,其中有一个元件连接错误,这个元件是_____,(只须填写连错的元件名称)
(2)根据所给的条件,控制电压的范围应该是_____V到_____V。
(3)闭合开关前,滑片P应该调到_____(选填“A”或“B”)端。
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【题目】物理兴趣小组做探究“导体电阻大小与导体长度的关系”的实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | 2S |
(1)他们应选择序号为_____的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_____(选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看.还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体_____的关系;
(4)本实验主要用到的物理方法有控制变量法和_____;
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【题目】天然气灶使用方便、经济环保.如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾,大约需要10 min,已知天然气的热值为3.5×107 J/m3.求:
(1)水吸收的热量.
(2)若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气.
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【题目】如图所示,在做“探究平面镜成像特点”的实验时:
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、_____。
(2)实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是_____(选填“看清A的像”或“看清B”)。
(3)在实验过程中,将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在玻璃板的另一侧。一边移动棋子B,一边_____(选填“用眼睛透过玻璃板观察B”或“直接观察B”),直至_____时便停止移动蜡烛B,B的位置即为棋子A像的位置,用铅笔分别在_____位置做标记。
(4)若要验证A的像为虚像,可在_____的位置竖直放一张白纸,用眼睛直接观察,若白纸上没有_____,说明A的像为虚像。
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