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【题目】九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路.他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的.下图中的四个电路,符合设想的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A.由电路图可知,两开关均可以独立控制电铃,但无法区别是哪位老人呼叫,故A不符合;B.由电路图可知,开关S1闭合时会造成电源短路,故B不符合;
C.由电路图可知,两开关并联且电铃位于干路,两开关支路均串联一个灯泡,可以达到两位老人都能单独控制同一只电铃且工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的,故C符合题意;
D.由电路图可知,开关S1闭合时,灯亮,电铃不响,故D不符合题意.
故选C.
同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,说明两开关独立工作、互不影响即为并联且电铃位于干路;值班室的工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的,说明两开关支路应串联能识别的电路元件,据此进行解答.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面.则下列相关说法中正确的是(

A.“纳米纸”的分子不可再分
B.“纳米纸”的分子不能做无规则热运动
C.“油水不沾”的原因是分子间无空隙
D.纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故

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【题目】理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M通电后可以送风,择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则以下说法错误的是(

A.1﹣2位置是“停”的位置
B.2﹣3位置是“冷”的位置
C.3﹣4位置是“热”的位置
D.有一个档位能使电热丝单独工作

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【题目】
(1)根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图上用笔画出连线.

(2)在闭合开关后,如果电流表A1的示数为0.5 A,电流表 A2的示数为0.3 A,则通过小灯泡 L1、L2的电流分别是多少安?

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【题目】如图所示的实验装置中,当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,可自由转动的小磁针转到图中位置静止,说明玻璃变成了体,由此判断小磁针的左端是极,小磁针和螺线管间的相互作用是通过发生的.

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【题目】将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为 , 塑料丝带电的实质是在物体间转移.

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”实验的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.

(1)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用相同比较的方法来完成探究实验的.

加热时间/min

0

0.5

1

1.5

2

温度/℃

煤油


(2)两次实验时,其中烧杯中煤油的液面(选填“高于”、“低于”或“等于”)水的液面.
(3)在该实验中,还可以用相同比较的方法来完成实验探究,该实验包含的主要物理研究方法有

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【题目】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:

(1)实验装置用水浴法加热,这种加热方式的好处是.
(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于(选填“晶体”或“非晶体”);

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蜡的温度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52


(3)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象,得出冰熔化时温度的特点是.

(4)另一同学把冰放入如图12丁所示的烧杯中,没有用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法(选填“正确”或 “不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是水蒸气(填写物态变化)形成的.

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【题目】图示情景中所运用到的物理原理相同的是( )

A.①②
B.③④
C.②④
D.②③④

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