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“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是(  )
分析:物体由气态变为液态的现象叫液化,由气态变为固态的现象叫凝华;根据我们对于液化和凝华的了解来作答.
解答:解:雾、露是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;
霜、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的.
故选C.
点评:此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的形成过程,判断物态变化,先看变化前后的状态,再根据定义确定.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?嘉峪关市)“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空.”在这首描述物理现象的抒情诗中,有“雾、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成过程属于
凝华
凝华
现象;露和雾的形成过程要
放出
放出
(填“吸收”或“放出”)热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?从化市一模)(1)“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述自然现象的抒情诗.其中“缥缈的雾”是
液化
液化
现象(请填写物态变化名称),“凝重的霜”是
凝华
凝华
现象.
(2)夏天,把一大块冰放在塑料袋中,过一段时间后,冰变成了水,这是
熔化
熔化
现象,同时发现,冰变成水后,塑料袋向四周鼓起来,这是因为液体向各个方向都有
压强
压强

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?攀枝花)“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”,这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述物理现象的形成过程,理解正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

“缥缈的雾,晶莹的露、凝重的霜、轻柔的雪,同样的分子,装扮着我们生活的时空.”这是一首描述物理现象的诗,关于诗中物理现象,下列说法正确的是(  )

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