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    1．下列估测数据中最接近实际的是（　　）
    A．洗澡水的温度约为60°CB．人正常步行速度约5m/s
    C．中学生课桌的高度约为80cmD．物理课本的质量约是2kg

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A．洗澡水的温度与人体温度差不多，约为40℃左右，故A不符合实际；
    B．人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右，故B不符合实际；
    C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合实际；
    D．一个苹果的质量在150g左右，物理课本的质量与此差不多，在150g=0.15kg左右，故D不符合实际．
    故选C．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示：

    （1）为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动．若甲装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将不变（选填“不变”、“变大”或“变小”）．
    （2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是B（选填字母）
    A．足球守门员戴着防滑手套               B．用力压住橡皮，擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木     D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
    （3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确？不正确  为什么？没有控制压力大小不变．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
    （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动；

    （2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为40cm3；
    （3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为62.8g；
    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为1.63×103kg/m3．
    （5）若将（2）中杯中的盐水全部分倒入量筒中，然后在（3）中称量烧杯的质量，这样做对实验结果的准确性无（填“有”或“无”）有影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验．

    （1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲．这一操作中的错误是用手拿砝码．改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙．请将此铝块的质量填写在下表空白处．他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录．  
    铝块m/gV/cm3
    127 10 
    254 20 
    384 30 
    （2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m-V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象．
    （3）请你对他们更改数据的做法进行评价没有实事求是的科学态度，做法不正确．如果是你，对这种情况采用的做法应该是分析原因，重新实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．仔细观察以下三个标志，仿照示例请说出其余两个标志名称或标志的含义，并用物理知识说明设立标志的原因．

    所选标志名称（含义）原因
    丙高压危险电阻一定时，电压越大，电流越大，易发生触电事故
    甲  
    乙  

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．2017年2月24日，毕节市”五城同创“启动大会召开．全市上下积极参与到创建工作中，在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了预防噪声对环境的影响．在天更蓝、水更清的碧阳湖畔，平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的反射现象，和煦的阳光洒向湖边茂密的树林，走在树荫下，看到地面上圆形的光斑，这是太阳经过树叶缝隙形成的太阳的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．我国南海海底存储着丰富的”可燃冰“资源．可燃冰被视为21世纪新型绿色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水．已知甲烷气体的热值是3.6×107J/m3．我市公交车以天然液化气为燃料，其主要成分就是甲烷．如果一辆公交车满载乘客时总质量是6000kg，那么1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min．匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍．求：
    （1）公交车满载乘客时的重力；（g=10N/kg）
    （2）这段时间内公交车牵引力所做功的功率；
    （3）1m3的可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧所产生的能量能将多少千克的水从20°C加热到沸腾．（标准大气压，c水=4.2×103J/（kg•°C），结果保留整数）
    （4）这段时间内公交车发动机的效率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，水平地面上的绝缘平板小车内竖直固定一个压敏电阻R（其电阻值会随着所受压力的增大而减小），它与与定值电阻R0、电源接成串联电路，电压表并联在压敏电阻两端，压敏电阻旁紧靠一个重物M．已知小车静止时电压表的示数为U0，当小车向右加速运动时发现电压表示数U，则（　　）
    A．U＜U0B．U=U0C．U＞U0D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中：
    （1）调节天平时，指针静止的位置如图甲所示．为使天平平衡，应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节；

    （2）如图乙，将待测液体倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量．由图可知，烧杯和液体的总质量是72.4g；
    （3）如图丙，将烧杯中的液体一部分倒入到量筒中，量筒中液体的体积是40cm3；
    （4）如图丁，用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量，由此可知液体的密度是1.13×103kg/m3．

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