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    将一只装有半管水的试管放入盛有大半杯水的敞开的烧杯中，管底与杯底不接触，用酒精灯给它们加热，使杯中水保持沸腾，则试管中的水


    1. A.
      也沸腾起来，温度与杯中水相同
    2. B.
      不能沸腾，温度与杯中水相同
    3. C.
      不能沸腾，温度低于杯中水温
    4. D.
      也沸腾起来，但温度低于杯中水温
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈河区一模）如图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验装置，如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关系图象．

    （1）在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是
    将里面的物质全部浸没在水中，不碰到容器壁或容器底
    将里面的物质全部浸没在水中，不碰到容器壁或容器底
    ．
    （2）比较两个实验装置，图乙所示的烧杯中水的质量较少，这样设计的好处是
    缩短将水加热至沸腾所用的时间
    缩短将水加热至沸腾所用的时间
    ．水沸腾时的温度如图乙所示，则水的沸点是
    98
    98
    ℃．
    （3）实验中，“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是
    吸收热量
    吸收热量
    和
    温度保持不变
    温度保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小明同学在做“探究海波和蜂蜡熔化时温度的变化规律”实验时所记录的实验数据，实验装置如图1所示，请回答下列问题：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53
    蜂蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56
    （1）实验时，将装有海波和蜂蜡的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：
    ①
    试管不接触烧杯底
    试管不接触烧杯底
    ；
    ②
    试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
    试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
    ．
    （2）利用图示装置给试管内的海波和蜂蜡加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物体的温度上升速度较
    慢
    慢
    （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
    （3）从表中数据分析得出，
    海波
    海波
    是晶体，其凝固点为
    48
    48
    ℃．
    （4）为减小误差，实验过程中试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？
    小一点好
    小一点好
    ．
    （5）海波在熔化过程中温度变化特点是
    不断吸收热量，温度保持不变
    不断吸收热量，温度保持不变
    ．
    （6）在探究过程中，小丽发现蜂蜡凝固过程中温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：
    烧杯中水太多
    烧杯中水太多
    ．
    （7）如图2中，能正确描述蜂蜡凝固过程中温度变化情况的是
    C
    C
    ．

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    科目：初中物理 来源：轻松练习30分 初三物理 下册 题型：013

    将一只装有半管水的试管放入盛有大半杯水的敞开的烧杯中，管底与杯底不接触，用酒精灯给它们加热，使杯中水保持沸腾，则试管中的水

    [　　]

    A．也沸腾起来，温度与杯中水相同

    B．不能沸腾，温度与杯中水相同

    C．不能沸腾，温度低于杯中水温

    D．也沸腾起来，但温度低于杯中水温

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    将一只装有半管水的试管放入盛有大半杯水的敞开的烧杯中，管底与杯底不接触，用酒精灯给它们加热，使杯中水保持沸腾，则试管中的水

    [　　]

    A．也沸腾起来，温度与杯中水相同

    B．不能沸腾，温度与杯中水相同

    C．不能沸腾，温度低于杯中水温

    D．也沸腾起来，但温度低于杯中水温

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