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    电视机工作时，由于部分元器件发热，用手试一下后盖会觉得温热，估计后盖处的温度约为（ ）

    A．20℃ B．40℃ C．60℃ D．80℃

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图的长度测量中，刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    真空中光的传播速度是 m/s，如果看到闪电后，3s钟才听到雷声，那么闪电处距人约 m．雷声在传播过程中，音调 ，响度 ．（选填“不变”、“改变”）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在做“观察水的沸腾”试验中，使用的实验装置如图甲所示，小明和小红根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙所示．

    （1）图甲中，盖在烧杯上的中心有孔的纸板的主要作用是 ；

    （2）同学们在试验中观察到了气泡如图丙、丁的两种情形，图 能反映水在沸腾时的情形；

    （3）从乙图可知，水沸腾时温度 （升高/不变/降低），液体沸点与其表面气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高．若本小组测得的沸点是准确的，什么此时实验室中的大气压 （小于/大于/等于）1标准大气压；

    （4）水在沸腾过程中，需要 （吸收/放出）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是 ，看到的现象是 ；

    （5）由图乙可知，小红把水加热到沸腾，所用时间比小明的长，其原因是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，“白气”从形成到消失经历三个过程：①壶内水沸腾产生大量的水蒸气，壶嘴附近温度高，水呈 （固/液/气）态，所以看不到“白气”；②水蒸气离开壶嘴一段距离后，由于发生 （填物态变化名称，下同），形成“白气”；③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，“白气”消失．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    诗歌辞赋不仅有思想内涵，还蕴涵着物理规律，对于下面诗句的理解，正确的是（ ）

    A．“不敢高声语，恐惊天上人”﹣﹣“高”是指声音的音调高

    B．“露似珍珠月似弓”﹣﹣露实际是小水珠，是由冰熔化形成

    C．“人画桃花相映红”﹣﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

    D．“欲穷千里目，更上一层楼”﹣﹣登高望远可用光的直线传播规律解释

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    探究并联电路的电流规律．

    （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是 的（“正确”或“错误”），理由是 ．

    （2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该 ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ．

    （3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）．

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    0.18

    0.18

    0.36

    （4）小军连接了如图丙的实物连接图，此时，电流表测的是 （“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

    （5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是： ．

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