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一根长10 cm的弹簧,当所受拉力为2 N时,弹簧伸长2 cm,当所受拉力为4 N时(在弹性限度内),弹簧伸长的长度是( )

A. 4 cm B. 8 cm

C. 14 cm D. 24 cm

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:小专题(十一) 特殊方法测量物质的密度 题型:实验题

一次课外小组活动中,小明同学做“测石块密度”的实验,实验器材:托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水).请帮小明完成实验步骤:

(1)将天平放在水平台上,调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)移动.

(2)将一只空烧杯和小石块放在天平左盘,_____________________,直到天平重新平衡.

(3)___________________,记下量筒中水的体积V0.

(4)在量筒中加入适量水,记下水的体积V1.

(5)用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒内的水中,读出水面所对的刻度值V2.

(6)石块密度ρ石=_________.(水的密度用ρ水表示)

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:单选题

在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是( )

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V

C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V

D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:单选题

最先研究电流与电压、电阻之间的关系,并得出三者之间关系的科学家是( )

A. 焦耳 B. 欧姆 C. 安培 D. 奥斯特

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题:第三节 弹力与弹簧测力计 题型:单选题

某同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在0.2 N处(没受拉力时),没来得及调零就用它去测力了.如果读数是2.5 N,则所测力的实际大小为( )

A. 2.5 N B. 2.3 N C. 7 N D. 无法判断

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题:第三节 弹力与弹簧测力计 题型:单选题

如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )

A. 跳板对运动员的支持力

B. 弦对箭的推力

C. 竹子对熊猫的拉力

D. 带静电的橡胶棒吸引小纸屑

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 滚动训练(三) 题型:填空题

在水平地面上,工人用100 N的水平推力推动重150 N的箱子,4 s内前进了6 m。在这个过程中,箱子所受重力对箱子做功为________J;工人对箱子做功为________J;箱子运动的平均速度为________m/s。

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题:第三节 超声与次声 题型:单选题

蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )

A. 人耳有故障

B. 翅膀振动发出的声波响度不够大

C. 翅膀振动不产生声波

D. 翅膀振动的频率比较小

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科目:初中物理 来源:4.2 光的反射 课时精练(人教版八年级上) 题型:实验题

为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔.

(1) 这个实验还需要的一个重要器材是_______.

(2) 海若按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:____________________________________________

(3) 改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?_______________.

(4) 如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是_____________.

(5) 海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON 为 轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光.这一现象说明了_________________.

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