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    （2015•嘉峪关模拟）在学校的升旗仪式上，升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300J的功，则有用功为　　 J，机械效率为　　．（g=10N/kg）


               解：升旗手对旗所做的有用功，

    W有=Gh=mgh=2.1kg×10N/kg×10m=210J；

    升旗手做的300J的功是总功，

    所以机械效率η=×100%=×100%=70%．

    故答案为：210；70%．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人们在探索太阳光过程中，发现有些光是人眼无法直接觉察的，这些光称为不可见光，其中       能使被照物体发热，具有热效应；我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光在物体表面发生了      反射（选填“漫”或“镜面”）的缘故；让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔，在地面上将观察到一个圆形的光斑，这说明光在空气中是沿      传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了研究“通电导体产生的热量与哪些因素有关”，小明设计了如图所示的实验电路：甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻为R1，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻为R2 (R1＜R2)

    (1)随着时间增加，两瓶中煤油温度都逐渐上升，说明通电导体产生的热量与        有关．

    (2)通电一段时间后，烧瓶        (填“甲”或“乙”)中的煤油温度上升快．由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多；另一个同学指出小明的结论不严密，请你写出正确结论                                         ．

    (3)小明想继续探究电热与电流的关系，如果在电流表和滑动变阻器之间只能选择一个，你应选择          ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所测小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）如图14所示是某组同学连接的实验电路，可以更改其中的一根导线就将其改正确。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线（导线不能交叉）。

    （2）电路连接正确后，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是 。

    （3）排除故障后该小组正确操作实验，测量数据如下表所示

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    发光情况

    明亮

    亮

    更明亮

    较亮

    较暗

    微光

    熄灭

    熄灭

    电压U/V

    2.5

    2.1

    3.0

    1.7

    1.3

    0.9

    0.5

    0.1

    电流I/A

    0.28

    0.26

    0.30

    0.24

    0.20

    0.19

    0.16

    0.05

    分析实验数据可知：

    ①小灯泡的额定功率为 W。

    ②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是 。

    ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 （选填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

    （4）为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能，接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步测量发光二极管的电功率。闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数。经检查整个电路连接及元件均完好，则故障原因是： 。故障排除后，经测量和分析可知发光二极管与小灯泡相比， （选填“小灯泡”或“发光二极管”）更加节能。

    图14

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•嘉峪关模拟）下列是一些关于光现象的说法，其中正确的是（　　）

    　   A．  从不同的角度看到本身不发光的物体是光的漫反射现象

    　   B．  岸边的树木在水中的倒影是光的折射现象

    　   C．  看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的反射现象

    　   D．  雨后的天空出现美丽的彩虹是光的反射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2009•张掖）将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有两只灯泡L1和L2，分别标有“PZ110﹣40”、“PZ110﹣60”字样，若不考虑温度对电阻的影响，下列说法不正确的是（　　）

    　   A．  正常发光时，通过L2电流大

    　   B．  并联后，接在110V的电源上，L2消耗的电功率大

    　   C．  串联后，接在220V的电源上，它们都能正常发光

    　   D．  串联后，接在110V的电源上，L1消耗的功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•洪湖市一模）在用电流表测电流的实验中：

    （1）电流表应先用　0﹣3A（大量程）　量程试触；

    （2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯　L2　的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是　460　mA；

    （3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；

    （4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是　C　．

    A．电流表内部开路        B．开关处接触不良

    C．电流表被短路          D．电源供电不足．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图8所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（     ）

    A．两表指针有明显偏转

    B．两表指针几乎不动

    C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动

    D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动

     


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