由可乐胶罐做成的水火箭，充入一定量的水，箭内的空气被压缩到一定程度后，空气就会将箭内的水向后压出，箭体因此受到水的作用获得前进的动力，这就是水火箭的工作原理．在图中作出水火箭受到的重力、动力、空气阻力的示意图．

解：水火箭受到的重力G的方向竖直向下、动力F沿水火箭前进的方向、阻力f与火箭前进的方向相反，三力的作用点可以画在水火箭的重心，如图所示：

分析：对水火箭进行受力分析，水火箭受到重力、水提供的动力和空气的阻力作用，三力的作用点可以画在水火箭的重心，重力的方向竖直向下、动力沿水火箭前进的方向、阻力与火箭前进的方向相反，据此画出水火箭的受力示意图．
点评：本题考查了力的示意图的画法，画图时要明确各个力的方向，这是本题的易错点！

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科目：初中物理 来源： 题型：

26、某中学科技创新兴趣小组制作出如图20甲所示的水火箭．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图乙所示，原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，

高压气体将水和橡皮塞从瓶口中压出，水的反冲作用把瓶推向高空．
（1）水火箭升空原理可利用我们学过的

物体间力的作用是相互的

知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由高压气体的

内

能转化来的．
（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升的高度与什么因素有关呢？
猜想a：瓶塞插入深度不同；猜想b：可能与瓶中水的体积有关；猜想c：可能与瓶子形状有关；
你认为影响因素除上述三点外还与

塞子与瓶口的摩擦力大小

有关（写出一条）．
（3）选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml，实验发现，瓶塞插入深度不同，用气筒充气次数就不同（设每一次充入气量相同），目测记录实验数据如表．

瓶塞塞入深度	浅	深	更深
高度（m）	3	6	12

可验证水火箭上升高度与

瓶塞插入深度

有关的猜想是正确的．

科目：初中物理 来源： 题型：

（2005?海珠区一模）由可乐胶罐做成的水火箭，充入一定量的水，箭内的空气被压缩到一定程度后，空气就会将箭内的水向后压出，箭体因此受到水的作用获得前进的动力，这就是水火箭的工作原理．在图中作出水火箭受到的重力、动力、空气阻力的示意图．

科目：初中物理 来源：海珠区一模 题型：问答题

由可乐胶罐做成的水火箭，充入一定量的水，箭内的空气被压缩到一定程度后，空气就会将箭内的水向后压出，箭体因此受到水的作用获得前进的动力，这就是水火箭的工作原理．在图中作出水火箭受到的重力、动力、空气阻力的示意图．

科目：初中物理 来源：2005年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

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