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    在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，将一条长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，还有毛巾、棉布．用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速拉动，记录的数据如下表：
    （1）请计算第3次实验的机械效率是________．
    （2）分析第________次实验数据，得出的结论是：在其它条件相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．
    （3）分析第3、4次实验数据，得出的结论是：________________________.
    （4）分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角________（填“越大”或“越小”）越费力．
    （1）54.1%
    （2）1、2或1、3或2、3或1、2、3
    （3）在其它条件相同时，斜面倾角越大（或陡）机械效率越高（说法正确即可）
    （4）越大
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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省扬州市九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。    

    实验次数

    斜面的倾

    斜程度

    物块重

    力G/N

    斜面高

    度h/m

    拉力

    F/N

    斜面长

    度S/m

    机械效

    率η

    1

    较缓

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    较陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    （1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越         力（选填“省”或“费”）。

    （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.0N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为           。

    （3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与              

    和             有关。

    （4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力          物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．

    实验

    次数

    斜面的倾

    斜程度

    物块重

    力G/N

    斜面高

    度h/m

    拉力

    F/N

    斜面长

    度S/m

    机械效

    率η

    1

    较缓

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    较陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    (1)分析表中的数据可得出：斜面越平缓越       力（选填“省”或“费”）．

    (2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为           ．

    (3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与        

    和              有关．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　

    实验

    次数

    斜面的倾

    斜程度

    物块重

    力G/N

    斜面高

    度h/m

    拉力

    F/N

    斜面长

    度S/m

    机械效

    率η

    1

    较缓

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    较陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    （1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越　　　　 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越　　　　 （选填“高”或“低”）。

    （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为　　　 。把第4次与第　　　　 次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

    （3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力　　　　　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。

    （4）斜面在生产和生活中应用十分广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。

    举例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    实验

    次数

    斜面的倾

    斜程度

    物块重

    力G/N

    斜面高

    度h/m

    拉力

    F/N

    斜面长

    度S/m

    机械效

    率η

    1

    较缓

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    较陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    （1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越　　　　 力（选填“省”或“费”）。

    （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为　　　 。

    （3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与　　　　　　

    和　　　　　　 有关。

    （4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力　　　　　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。

    图20

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    实验

    次数

    斜面的倾

    斜程度

    物块重

    力G/N

    斜面高

    度h/m

    拉力

    F/N

    斜面长

    度S/m

    机械效

    率η

    1

    较缓

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    较陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    （1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越　　　　 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越　　 　　 （选填“高”或“低”）。

    （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 　　　 。把第4次与第　 　　　 次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

    （3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 　　　　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。

    （4）斜面在生产和生活中应用十分广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。

    举例：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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