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    阅读短文，并回答短文后的问题．

    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：

    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；

    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；

    猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．

    为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．

    (1)

    为了完成该实验，需要的测量仪表是________、________．

    (2)

    请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．

    (3)

    表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．

    通过分析比较实验序号________的数据，可知猜想________是正确的(填“A”“B”或“C”)．

    (4)

    通过分析比较以上数据，你还发现了________

    答案：
    解析：

    (1)

    电流表,电压表

    (2)

    见图答

    (3)

    1、2、3，或4、5、6，或7、8、9,B

    (4)

    电压相同时，电阻越大，电流越小


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

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    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．
    为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
    （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是
     
    、
     
    ．
    （2）请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
    （3）表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
    实验序号 R/Ω U/V I/A
    1 R=20Ω 1 0.05
    2 2 0.1
    3 3 0.15
    4 R=10Ω 1 0.1
    5 2 0.2
    6 3 0.3
    7 R=5Ω 1 0.2
    8 2 0.4
    9 3 0.6
    通过分析比较实验序号
     
    的数据，可知猜想
     
    是正确的（填“A”、“B”或“C”）．
    （4）通过分析比较以上数据，你还发现了
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，并回答短文后的问题．
    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了如下猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越小．
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越大． 
    猜想C：通过电阻的电流与加在电阻两端的电压无关．
    为了验证上述猜想，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
    实验序号 R/Ω U/V I/A
    1 R=20Ω 1 0.05
    2 2 0.1
    3 3 0.15
    4 R=10Ω 1 0.10
    5 2 0.2
    6 3 0.3
    7 R=5Ω 1 0.2
    8 2 0.4
    9 3 0.6
    （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是
    电压表
    电压表
    、
    电流表
    电流表
    ．
    （2）请在旁边的图1内画出能验证上述猜想的实验电路图．
    （3）当某同学连接好电路开始实验后，发现电流表和电压表出现如图2所示情况，这是因为：
    a．
    电流表“+”、“-”接线柱接反了
    电流表“+”、“-”接线柱接反了
    ，
    b．
    电压表选用了小量程
    电压表选用了小量程
    ．
    （4）表1是小明在实验中测出的数据，U是电阻R两端的电压，I是通过R的电流．通过分析比较实验序号
    1、2、3或4、5、6或7、8、9
    1、2、3或4、5、6或7、8、9
    的数据，可知猜想
    B
    B
    是正确的（选填“A”、“B”或“C”）．
    （5）通过分析比较以上数据，你还会发现
    电压一定时，电流跟电阻成反比
    电压一定时，电流跟电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    阅读短文，并回答短文后的问题．
    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了如下猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越小．
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越大．
    猜想C：通过电阻的电流与加在电阻两端的电压无关．
    为了验证上述猜想，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
    实验序号R/ΩU/VI/A
    1R=20Ω10.05
    220.1
    330.15
    4R=10Ω10.10
    520.2
    630.3
    7R=5Ω10.2
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    （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是________、________．
    （2）请在旁边的图1内画出能验证上述猜想的实验电路图．
    （3）当某同学连接好电路开始实验后，发现电流表和电压表出现如图2所示情况，这是因为：
    a．________，
    b．________．
    （4）表1是小明在实验中测出的数据，U是电阻R两端的电压，I是通过R的电流．通过分析比较实验序号________的数据，可知猜想________是正确的（选填“A”、“B”或“C”）．
    （5）通过分析比较以上数据，你还会发现________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．
    为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
    （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是______、______．
    （2）请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
    （3）表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
    实验序号R/ΩU/VI/A
    1R=20Ω10.05
    220.1
    330.15
    4R=10Ω10.1
    520.2
    630.3
    7R=5Ω10.2
    820.4
    930.6
    通过分析比较实验序号______的数据，可知猜想______是正确的（填“A”、“B”或“C”）．
    （4）通过分析比较以上数据，你还发现了______．

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    科目：初中物理 来源：北京市期末题 题型：探究题

    阅读短文，并回答短文后的问题。
    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了以下猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。
    为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。
    （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是：________ 、________。
    （2）请画出能验证上述猜想的电路图。
    （3）下表是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号_______ 得数据，可知猜想_____ 是正确的。（填“A”、“B”、“C”）

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