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3.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:便于测量力臂;
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2).
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”)

分析 (1)杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移;
(2)使杠杆在水平位置平衡,此时重力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.为了便于测量力臂,应杠杆在水平位置平衡;
(3)分析表中数据得出结论;
(4)用杠杆平衡条件可对两侧的力的力臂的乘积进行分析,最后做出判断

解答 解:
(1)杠杆左端下沉,应将杠杆重心向右移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节;
(2)因重力的方向竖直向下,当杠杆在水平位置平衡时,根据力臂的定义,绳子对杠杆的力的作用点与支点的距离即为力臂,便于测量力臂;
探究杠杆平衡的条件时,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据排除偶然性,寻找普遍规律.
(3)分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是:
(4)设一个钩码的重力G,一格的长度为L,则当杠杆两侧的钩码各取下一个时,
左边=2G×2L=4GL>右边=G×3L=3GL;
故杠杆不再水平平衡,左侧会下降.
故答案为:(1)右;
(2)便于测量力臂;
(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂;F1L1=F2L2
(4)左侧下降.

点评 本题是探究杠杆平衡条件的实验,从杠杆的调平、实验的操作、数据的分析、结论的得出等方面进行了考查.

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(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压 U/V1.01.52.03.0
电流 I/A0.180.20.220.28
电功率P/0.180.30.440.84
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15.如图所示是某种物质发生物态变化时的图象.据图回答:

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