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    12．在物理学习过程中，经常需要进行估测．以下估测较为符合实际的是（　　）
    A．十枚山鸡蛋质量大约是 500gB．人脉搏跳动一次用时约为 1s
    C．济南市北园高架路限速 80m/sD．一枚一元硬币的重力约 0.06N

    分析 首先要对选项中涉及的几个物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：A、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，故A正确；
    B、人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏跳动一次的时间接近1s，故B正确；
    C、高架路限速一般为80km/h，而80m/s=288km/h，故C错误；
    D、一元硬币的质量约6g，重力约0.06N，故D正确；
    故选ABD．

    点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．一束光线射到平面镜上，入射光与镜面的夹角为35°，则反射角为55°．如果入射光向法线靠拢10°，则反射光与入射光之间的夹角为90°．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明同学学习了初中电学知识，他想试着在家里安装一个三孔插座．因为三孔插座多是使用大功率用电器，他给三孔插座配了一个保险丝，请你在图中用笔代替导线将下面插座和保险丝接入电路，并完成下面的填空．

    （1）安装完电路后，若电路无故障，他用测电笔接触插座的一个孔，发现测电笔的氖管发光，他断定这个孔连接的是火（选填“火”或“零”）线．
    （2）他把一个电烤炉的三脚插头插入三孔插座中，三孔插座中接地线就与电烤炉的外壳（选填“发热丝”或“外壳”）相连接了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．重庆市三环高速公路永川至江津段已于2014年12月25日正式通车，如图C所示是永川区第一座长江大桥，也是重庆市辖区内上游的第一座长江大桥．大桥为主跨608m的双塔双索面混合梁斜拉桥，大桥全长1008m，设计最高时速80km/h，则：
    （1）在遵守交通规则的前提下，小汽车通过大桥至少要多少秒？
    （2）若一辆小汽车在过桥时前一半路程的平均速度是50km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则通过大桥全程的平均速度是多少？（本题计算结果均保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小青同学在探究“物质吸热多少跟哪些因素有关”的实验时，使用了相同的电加热器 给液体加热，如图所示．其实验数据记录如下：
    小组序号1234
    液体名称水水煤油煤油
    液体质量 m/g 100200100100
    液体初温 t1/℃20202020
    液体末温 t2/℃40404060
    通电时间 t/min51136
    （1）在准备实验器材时，除了图中的器材外，还需要的测量工具有托盘天平和计时器．
    （2）实验中选择完全相同的加热器的目的是可把物质吸收热量的比较转化为加热时间的比较．
    （3）分析实验序号 1、2 的实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质，当升高的温度一定时，物体的质量越大，吸收的热量越多．
    （4）根据实验序号为1、3的两组数据可知水的吸热能力比煤油强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．射向水面的一条光线，请你根据光的反射定律和光的折射规律在图上完成光路图，并标出反射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明学习了小孔成像的知识后，邀请小华一起实验做进一步的探究，它们用黑纸把窗玻璃糊上，这样房间就成了暗室，然后在黑纸上用刀刻出一个圆形小孔，对面白色的墙面相当于屏幕．
    （1）如图所示，小华站在室外，小明在室内会看到墙上出现小华倒立（填“正立”或“倒立”）、缩小（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像（填“实像”或“虚像”）．
    （2）小华走近小孔，则墙上所成的像会变大（填“大”或“小”）．
    （3）小明把圆形小孔封上，重新刻上一个三角形小孔，把上述实验再做一遍，则小明看到的现象不会（填“会”或“不会”）发生变化．
    （4）如果把小孔变成一个圆形大孔，那么小明看到的像会变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等．现沿水平方向切去部分甲并轻轻放入液体乙中（液体不溢出），甲对地面的压强的变化量为△p甲，液体乙对容器底部压强的变化量为△p乙．则（　　）
    A．△p甲＞△p乙B．△p甲＜△p乙C．△p甲=△p乙D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：小军所在的小组实验操作规范、测量准确．该小组绘制的物距和像距的关系图象如图甲所示：

    （1）操作前先要把烛焰、凸透镜、光屏放在同一直线上，并调整三者的中心大致在同一高度，烛焰的像才能呈在光屏的中央．
    （2）由图甲中的信息，可知凸透镜的焦距f=10cm．
    （3）若把烛焰由如图乙所示的位置向凸透镜靠近5cm，则需将光屏向右（选填“左”或“右”）移动当适当的位置，光屏上才能得到烛焰清晰的倒立、放大的实像，（选填“放大”或“缩小”）投影仪就是利用这一成像规律工作的．
    （4）如果实验中发现光屏上的像如图丙所示，在不移动光屏和透镜的情况下，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）和向下（填“上”或“下”）移动可使像成在光屏中间．
    （5）若换一个焦距为8cm的凸透镜，烛焰和光屏的位置不动，则光屏上不能得到烛焰清晰的像．

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