写出以下二种仪器的读数：
⑴如图（a）所示，物体A的长度是 cm。
⑵如图（b）所示，温度计的示数 ℃。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示。据此判断物质甲的比热容为
A．2.1×103J/(kg·℃) |
B．4.2×103J/(kg·℃) |
C．1.2×103J/(kg·℃) |
D．条件不足，不能确定 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，
你认为其中不正确的是 ( )
A．教室里的课桌高约90cm B．一个中学生的体重约500N
C．人正
常步行的速度约1.2m／s D．一个鸡蛋的质量约为200g
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科目：初中物理 来源： 题型：
“估测”是物理学中常用的一种方法。我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如：利用手臂的长度可以估测一个物体的长度；你还可以利用身体上的 估测 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是（ ）
A．100ml，5ml B．150ml，10ml
C．100ml，10ml D．150ml，5ml
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科目：初中物理 来源： 题型：
小丽和小明要“测量食用油的密度”，请你帮助他们完善实验方案，并回答后面的问题：
(1)小丽的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量
，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量
，然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内，读出__________；其测得食用油密度的表达式是：p油=__________。
(2) 小明的方案：在烧杯内倒人适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m，，然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内，________________________________________，读出量筒内食用油的体积
。即可测得食用油的密度。
(3)按_____________的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_____________ (填“偏大”或“偏小”)。
(4)按小明的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油的总质量为34．1g。将烧杯内的部分食用油倒入量筒后，倒出油的体积如图19(甲)所示为_____________
，烧杯和剩余油的总质量如图19(乙)所示为_____________g，则小明食用油的密度_____________kg/
。
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此题主要考查刻度尺的读数，读数是一定要注意有估读值．
种气候的原因。