精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.下列数值最接近实际情况的是(  )
A.教室日光灯通过的电流约为10A
B.一个中学生的正常体重约为1000N
C.人的正常体温约为73℃
D.我们现在所用的物理课本长度约为26cm

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、日光灯的额定功率在40W左右,正常发光的电流约I=PU=40W220V≈0.2A.此选项不符合实际;
B、一个中学生的正常体重约为500N.此选项不符合实际;
C、人的正常体温约为37℃.此项不符合实际;
D、我们现在所用的物理课本长度约为26cm.此选项符合实际.
故选D

点评 对日常生活中的电流、重力、体温、长度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.我国古代劳动人民有许多重大的发明创造.如图甲是河南登封观星台上的一个巨大圭表,太阳光照射到石柱(表)上,在石柱(表)上会留下石柱的影子,古人凭借影子的不同情况来判断节气和时辰.影子的形成说明光是沿直线传播的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的家用插排上有一个开关指示灯(发光二极管和一个大电阻串联组成),当插排上的开关闭合时指示灯发光,插孔正常通电,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.
(1)电源指示灯与插排上各组插孔之间应该是并联的.
(2)插排上的插孔E通过导线应与大地相连.
(3)若发光二极管上标有“2V 10mA”字样,为使二极管正常发光,所串大电阻的阻值为21800Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.图1所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.
实验器材有:两个相同的酒精灯,两个金属盘、温度计…

(1)甲和乙两种物质吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B(填字母)
A、采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B、烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C、使用相同的烧杯
(3)两种液体温度随时间变化的图象如图2所示,若使甲乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间,这说明乙的吸热能力强些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.电学知识复习时,老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”,如图所示,电源为2节新干电池,实验中控制电阻两端的电压为1.5V.闭合开关前,应将滑片P调到滑动变阻器的B(A/B)端.先用5Ω的电阻做第一次实验,闭合开关后,调节滑片P使电压表示数为1.5V,计算可知电流表示数为0.3A,电路的总功率为0.9W.然后断开开关,将滑片P调到阻值最大的位置,取下5Ω的电阻,换上10Ω的电阻,闭合开关调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5V,计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω.第三次实验准备用15Ω的定值电阻,为完成实验,变阻器的最大阻值不得小于15Ω.实验中他们发现:三次实验随着定值电阻的阻值越来越大,读取电流时滑片所在的位置是逐渐靠右(逐渐靠左/逐渐靠右).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,正确的是(  )
A.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦
B.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦
C.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦
D.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图1所示,木块的长度是2.45cm.如图2所示,秒表的读数为2min36s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.测平均速度需要的测量工具是刻度尺和秒表,该实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的现象中,属于光的色散现象的是(  )
A.
     水中倒影
B.
     日食形成
C.
    雨后天空中出现彩虹
D.
铅笔好像在水面处“折断”

查看答案和解析>>

同步练习册答案