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星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的       (填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的       判断是小刚在喊他。
音调;音色

试题分析:琴声是由琴弦的振动发出声音的,琴弦越紧,音调越高,琴弦越松,音调越低;不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同.小明通过调整琴弦的松紧程度来调节音调;
不同人发出声音的音色是不同的,小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是
A手不能传播声音       B.手吸收了声波
C手把声音反射回去了   D.手使鼓面停止了振动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在    ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

笛子是年轻人喜爱的一种民族乐器。它的发声原理是 (     )
A.空气柱振动B.嘴唇振动
C.手指振动D.笛子外壳振动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(5分)为了测定声音在钢铁中的传播速度,取一长664米的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音。记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒.如果当时声音在空气中的速度为332米/秒,则
(1)第一次响声是由____________传来的,理由是_____________________。
(2)求声音在钢轨中的传播速度。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人说话的声音是声带__________产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的        产生的,能听见扬声器发出的声音说明声音可以在         中传播。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递        。课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加声音的         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以人要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应(   )
A.大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m

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