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    【题目】如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙.

    （1）在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较且水蒸发过程需要热，所以甲球的温度升高的慢.
    （2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用的方法改变气体的内能.

    【答案】
    （1）大,吸
    （2）热传递
    【解析】（1）在“烧不破”的甲气球装有水，由于水的比热容较大且水蒸发过程需要吸热，甲球的温度升高的慢，所以甲气球加热很长时间，仍会安然无恙；（2）改变内能的方式有做做和热传递两种，在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用热传递的方法改变气体的内能.
    所以答案是：（1）大；吸（2）热传递。
    【考点精析】本题主要考查了水的比热容的特点及应用的相关知识点，需要掌握水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为l0Ω，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），开关和导线若干．还有标有“10Ω 2A”的滑动变阻器A和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器B．
    （1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整；
    （2）本实验选择的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）；
    （3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为V；
    （4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻滑的滑片P向（选填“A”或“B”）移动．当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．
    （5）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5


    （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小.
    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验.
    （3）分别将A和D两电阻丝接入图13电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容c也越大”．他查到了一些液体的密度值如表．由于不知表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到．

    物质

    密度ρ/kgm﹣3

    物质

    密度ρ/kgm﹣3

    水

    1.0×103

    柴油

    0.8×103

    煤油

    0.8×103

    汽油

    0.71×103

    植物油

    0.9×103

    酒精

    0.8×103

    实验器材：
    铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量．实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水．
    （1）请完成以下实验要求：
    a．实验原理是： ．
    b．实验中你准备测量来间接知道液体的比热容大小．
    c．实验中要控制的变量是：液体的质量和 ．
    d．实验中，要调整烧杯底部与酒精灯火焰的距离，使烧杯在单位时间内吸收的热量都 ．
    （2）如果测量的结果与小明的猜想相矛盾，则测出的三个物理量大小关系会有很多种，请写出其中一种： ．
    （3）如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在的问题有（写出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用弹簧测力计挂一长方体物体逐渐浸入水中，图乙是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况，g取10N/kg.则（ ）

    A.金属块的质量为0.4kg
    B.金属块受到的最大浮力是2N
    C.AB过程中，金属块受到的浮力逐渐减小
    D.AC过程中，金属块底部受到水向上的最大压强为800Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是（ ）
    A. 使用前调节天平使横梁平衡
    B. 测量物体的长度时读数
    C. 测量水的温度
    D. 测蓄电池两极间的电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

    （1）L1两端的电压U1是多大？
    （2）L2两端的电压U2是多大？
    （3）L1、L2串联的总电压U是多大？
    （4）电源电压是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：

    （1）根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法.
    （2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应.
    （3）第三次实验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为N，滑轮组的机械效率为%
    （4）根据表格中的数据分析可知：
    ①随着物重的增大，额外功（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是
    ②要提高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置.

    （1）闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，电流表指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，电流表指针不偏转，说明闭合电路中的部分导体在磁场中做运动时导体中会产生感应电流.
    （2）在此实验过程中，能量转化情况是.
    （3）实验中发现，当导体ab向左运动时，电流表指针向右，如图偏转，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，说明.
    （4）小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”，他验证猜想的过程是：让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动_ ， 观察两次实验中的 ， 然后进行分析与判断.

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