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    20．如图所示，若电源电压是3V，电压表的示数是2V，则L2两端的电压是（　　）
    A．2VB．3VC．1VD．5V

    分析 在分析电路时，电压表所在支路可视为断路，识别电路的连接后，再将电压表并联在用电器的两端．搞清电压表测量的电压，根据串联电路电压的规律求解．

    解答 解：原电路中，两灯串联，电压表左端与灯L1的下面接线柱相连，
    电压表右端通过开关与灯L1的上面接线柱相连，
    所以电压表测灯L1的电压，因电源电压是3V，电压表的示数是2V，
    根据串联电路电压的规律，则L2两端的电压为3V-2V=1V，C正确．
    故选C．

    点评 本题考查串联电路电压的规律，正确识别电路是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．某同学用刻度尺测出一个物体的长度为112.5mm，下列选项中最有可能接近这个数值的是（　　）
    A．一张纸的厚度B．饮水杯的高度
    C．黑板的长度D．标准足球场的宽度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．磁场和磁感线都是真实存在的
    B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
    C．地磁场的南极在地理南极附近
    D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示导线AB长度相同，A处半径为B处的2倍，则当电路中有电流通过时，若测得IA=0.2A，则经过B处的电流为200mA；AB两处导线分的电压之比为1：4．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．请在图的两个圆圈内，选填“电流表”和“电压表”的符号，并满足当开关闭合时两灯组成并联电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，某同学测量小灯泡两端电压，闭合开关后，发现电流表有示数，小灯泡不亮，电压表无示数，则故障原因可能是（　　）
    A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表坏了D．电阻R断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在比较不同物质的吸热能力的实验中：
    （1）实验所需的器材有：两个相同的电加热器、温度计、搅拌器、天平、电源、秒表等．
    （2）实验中用完全相同的电热加热器分别给水和煤油加热，目的是保证水和煤油在相等的时间内吸热相等，电加热器工作时，将消耗的电能转化为内能．
    （3）实验中记录到了如下数据：
     烧杯号 液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 加热时间t/min
     1 水 300 20 30 12.4
     2 水 120 20 30 6.2
     3 煤油 300 20 30 6.2
     4 煤油 300 20 25 3.1
    ①比较1、3号烧杯的实验记录，可以得出结论：质量相等、初温相同的水和煤油加热相等的时间，煤油（选填“水”、“煤油”）末温更高．
    ②比较3号和4号烧杯的实验数据，可以得出的结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
    （4）物理学中引入比热容这个物理量表示物质吸热能力的大小，通过实验可以得出水和煤油，水（选填“水”、“煤油”）的吸热能力更强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．设计该实验的目的是研究物体动能的大小与质量的关系；实验中使小球从同一高度由静止开始滚下目的是使小球具有相同的速度，实验中发现，铜球把木块推得更远，说明铜球对木块做的功的多，从而判断铜球的动能大，该实验说明在运动速度相同的情况下，物体的质量越大，其动能就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为1安、0.3安．求：通过灯L1、L2的电流各是多少？

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