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9.关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是(  )
A.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大
B.轮船从江河驶入大海,排水量减少
C.水坝的下部总要比上部宽些,以使承受更大的水压
D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的

分析 (1)液体的压强随这深度增加而增大;
(2)漂浮的物体浮力等于重力,轮船排水量等于轮船和货物的总质量;密度计是利用漂浮条件制成的,浮力等于其重力.

解答 解:
A、潜水艇是通过改变自身重力实现上浮下潜的,潜入水中的潜水艇,排开水的体积不变,由阿基米德原理可知其所受浮力不变.此选项错误;
B、轮船无论在河里还是海里,受到的浮力都等于重力,排水量等于轮船与货物的总质量,所以无论从江河驶入大海,还是从大海驶向江河,排水量不变.此选项错误;
C、因为水的压强随着深度的增加而增大,故水坝的下部总要比上部建的宽些,以便承受更大的水压.此选项正确;
D、密度计是利用漂浮条件制成的,浮力等于其重力,测量不同液体的密度时,它所受到的浮力相等,故D错误.
故选C.

点评 该题考查学生对潜水艇的原理、液体压强特点和漂浮条件的理解和应用,属于基本规律的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.图1中温度计的示数是38.5℃;如图2所示,电压表的读数为2.4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图列出的我们能够看到的现象中,属于光的反射现象的是(  )
A.
从后视镜中看车后景物
B.
铅笔好像在水面处折断了
C.
树荫下形成圆形光斑
D.
桥在水中的倒影

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.电磁炮
   电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进动能杀伤武器.与传统大炮将火药燃气压力作用于弹丸不同,电磁炮是利用力来对金属炮弹进行加速,使其达到打击目标所需的动能,与传统的火药推动的大炮相比,电磁炮可大大提高弹丸的速度和射程.
    如果说到电磁炮的基本原理其实并不神秘.不过是在弹丸中产生一个电流,在发射轨道上产生一个强磁场.由于不用火药,因而减小了发射成本和暴露目标的危险性.
电磁炮不仅用于军事用途,科学家甚至设想应用这一原理发射卫星呢.
(1)电磁炮是利用电流在磁场中受力的原理工作的,这与我们学习过的电动机工作原理是一样的.
(2)电磁炮发射过程中,将电磁能转化为机械能.
(3)简述电磁炮发射成本低和暴露危险小的理由:电磁炮在发射时不产生火焰和烟雾,也不产生冲击波,所以作战中比较隐蔽,不易被敌人发现;
与常规武器比较,由于不用火药,因而减小了发射成本和暴露目标的危险性..

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下面所列的各种能源中,属于可再生能源的是(  )
A.石油B.核能C.风能D.煤炭

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.“探究平镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的位置
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系,直尺的作用是便于比较物与像到镜面距离的关系
(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴不能(选填“能”或“不能”)被点燃.说明平面镜成的是虚像,如果A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时,B蜡烛应远离玻璃板10cm,有可能与A的像完全重合.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.(1)图1中,物体的长度为2.50cm;
(2)图2中,弹簧测力计的示数为1.2N;
(3)图3中,电能表的示数为2015.6kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是(  )
A.凸透镜的焦距是30cm
B.图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D.保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜,烛焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的充气情况有关;
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落的高度;
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是很难控制向下拍的力相同;
(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越强;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为转换法;
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越弱.
【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越强.

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