练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    8．如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）．重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的．重锤所受重力的施力物体是地球．

    分析 地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；
    水平仪检测平面时，重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向；根据重力的方向总是竖直向下的进行分析桌面的高低情况和重垂线的原理．

    解答 解：因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，因此当人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高；
    重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；
    重力是地球对其表面及附近的物体的作用，所以重锤所受重力的施力物体是地球．
    故答案为：西；重力的方向总是竖直向下的；地球．

    点评 知道重力的施力物体是地球、方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．物体A的质量是50kg，A受到的重力是多少牛？A受到斜面的支持力是重力的$\frac{3}{5}$，求出支持力的大小．在图中画出物体A所受重力G和支持力F的图示．（g=10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．2016年1月29日的-条新闻“他在水下朝自己开枪．没想到结果令人震惊”引起了小明的兴趣：虽然步枪和人的距离相隔2m左右，但是子弹竟然落在了这名挪威物理学家的前面，没有打中他（如图）．由此可见，水给子弹的阻力要远大于（选填“大于”或“小于”）空气对它的阻力，你猜想的理由是子弹在水中的飞行距离比在空气中小得多．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．跳水运动员用力踩跳板，跳板变弯说明力能改变物体的形状；运动员被向上弹起说明力能改变物体的运动状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
    被测物体形状重力
    橡皮泥正方体4.8N
    球形4.2N
    三角锥形3.6N
    分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：不合理，未控制质量不变．
    第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表中．       
    钩码的个数12345
    钩码的质量（m/×10-2kg）510152025
    弹簧测力计的读数（G/N）0.51.01.52.02.5

    （1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
    （2）分析实验数据可以得出的结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图：在探究压力作用效果与什么因素有关的实验中回答下列问题？

    在实验时，分别用到了小木桌、海绵、砝码．
    （1）压力的作用效果可能跟多个因素有关，因此，在探究过程中要使用控制变量法．
    （2）实验中，压力作用效果的不同由海绵的凹陷程度显示出来．
    （3）比较甲、乙两图可得：压力的作用效果与压力大小有关，具体关系：当受力面积的大小相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （4）比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与受力面积有关，具体关系：当压力大小保持不变时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关．小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典．设计了下面的实验：
    图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
    （1）实验中，小刚是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果；下列研究事例中，也采用这种研究方法的是A；
    A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
    B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
    C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
    （2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （3）通过观察比较图b、d后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
    （4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，则Pb大于（填“大于”、“等于”或“小于”）Pe，原因是由于压力相同，b的受力面积较小；
    （5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
    A．用弹簧测力计直接测出物理课本的重力为G；
    B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
    C．则物理课本平放水平桌面上时，产生的压强p=$\frac{G}{ab}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．一个底面积为5cm2，容积为100cm3的杯子里盛有某种液体，测得液体体积V和液体与杯子总质量m的关系，如图所示，
    （1）求液体的密度
    （2）若将杯子里装满这种液体，求杯子对桌面的压强
    （3）在装满液体的杯子中放入一块小铁块M，已知小铁块的质量为118.5g，求放入小铁块后杯子对桌面的压强．（ρ铁=7.9×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案