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    请利用身边的物品，设计几个小实验，说明弹性势能可以转化为动能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区二模）小刚认为：“作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，且作用在同一直线上，则这两个力互为平衡力”．小丽认为这种说法是不正确的．请你利用身边的物品，设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确．要求：设计的实验具有可行性，要符合安全规则．
    （1）请写出实验所需要的器材；
    （2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?房山区一模）某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”．请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的．写出实验步骤和实验现象．

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    科目：初中物理 来源：2011年北京市西城区中考二模物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小刚认为：“作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，且作用在同一直线上，则这两个力互为平衡力”。小丽认为这种说法是不正确的。请你利用身边的物品，设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确。要求：设计的实验具有可行性，要符合安全规则。
    （1）请写出实验所需要的器材；
    （2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。

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    科目：初中物理 来源：2012年北京市房山区中考一模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。

     

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