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17.(1)图1甲中物体的长度是2.56cm,图1乙中温度计的读数是32℃.
(2)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
①此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图2甲).你分析出现这种情况的原因可能是:玻璃板没有竖直放置
②解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
③图2乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.接下来的操作是:连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,再分别测量两点到镜面的距离.
④他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:用方格纸好;这样便于比较像与物的位置关系.

分析 (1)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度;
读温度计的示数时,先分清分度值,再分清液面在0℃以下还是以上,最后读出该温度计的示数;
(2)①实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
②实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
③从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可.
④从方格纸的方格分析,有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系.

解答 解:(1)由图甲可知,刻度尺的分度值是1mm,物体A的长度是2.56cm;
乙图中温度计最小分度值为2℃,由图可读出温度计示数为32℃;
(2)①实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
②实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.故蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等;
③本实验是探究、验证平面镜成像的特点,像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;再分别测量物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离,比较物像到玻璃板的距离是否相等.
④因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.所以选用方格纸比选用白纸好.
故答案为:(1)2.56;32;
(2)①玻璃板没有竖直放置;
②像与物体的大小相等;
③连线与镜面是否垂直;
④用方格纸好;这样便于比较像与物的位置关系.

点评 此题考查刻度尺的使用,温度计的读数,平面镜成像特点、原理、现象及实验方案,对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.

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