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精英家教网如图所示,拉力F=125N,在10s内将重G=300N的物体匀速提升2m,试求:
(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)此过程拉力F的功率.
分析:(1)根据W=Gh求出有用功;
(2)根据s=3h求出拉力移动距离,根据W=Fs求出拉力做的总功,η=
W有用
W
求出机械效率;
(3)根据P=
W
t
求出功率.
解答:已知:拉力F=125N,时间t=10s,物重G=300N,高度h=2m
求:(1)有用功W有用=?;(2)机械效率η=?;(3)功率P=?
解:(1)有用功W有用=Gh=300N×2m=600J;
(2)拉力移动距离s=3h=3×2m=6m,
拉力做的总功W=Fs=125N×6m=750J,
机械效率η=
W有用
W
×100%=
600J
750J
×100%=80%;
(3)拉力的功率:
P=
W
t
=
750J
10s
=75W.
答:(1)有用功为600J;
(2)机械效率为80%;
(3)拉力的功率为75W.
点评:此题主要考查的是学生对有用功、总功、机械效率和功率计算公式的理解和掌握,基础性题目.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离h=2m,求:
(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的总功W
(3)该滑轮组的机械效率η.

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科目:初中物理 来源: 题型:

24、(1)小金同学在使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:
称量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、调节天平横梁右端螺母.
称量中:
C、将被测物体放在右盘里,用手将砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;
D、盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值,得出所称物体的质量.
称量后:
E、称量完毕,整理仪器,把砝码放回盒内.
以上步骤中可能有遗漏或错误,请在下列横线上写出这些步骤的序号,并加以补充或纠正:
A 把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度处

B 调节天平横梁右端的螺母,直到横梁平衡

C 将被测物体放在左盘里,用镊子将砝码放在右盘里,再移动游码直到横梁平衡

(2)如图所示,拉力F的大小是3.6N,请你在图中画出指针所处的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若4秒时间内将绳子自由端匀速拉动4m,物体被提高2m,求:
(1)拉力所做的有用功;拉力所做的总功W
(2)有用功的功率是多少?
(3)该滑轮组的机械效率η

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,拉力F=800N,物体重G=1200N,若绳子自由端匀速拉动的时间t=10s后物体被提高的高度h=2m.
求:
(1)拉力所做的有用功和总功;
(2)拉力的功率;
(3)该滑轮组的机械效率η.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,拉力F=80牛,物体重G=120牛,若绳子自由端匀速拉动的距离s=4米,物体被提高的距离h=2米,(摩擦和绳重不计)求:
(1)动滑轮的重力?
(2)该滑轮组的机械效率?

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