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    16．小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率：

    （1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．
    （2）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.75W．观察图丙所示的I-U图象不是直线的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （4）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是定值电阻．

    分析 （1）根据灯的额定电压确定电压表的量程，将电压表并联在灯的两端；
    （2）根据电压表的小量程读数并与灯的额定电压比较，根据分压原理，确定滑动变阻器滑片移动的方向；
    （3）根据图丙找出额定电压下对应的电流，根据P=UI求灯的额定功率；灯丝的电阻随温度的升高而增大；
    （4）探究电流与电压的关系时，应保持导体的电阻不变．

    解答 解：（1）因灯的额定电压为2.5V，所以电压表选用小量程，并与灯并联，如下图所示：

    （2）电压表的小量程分度值为0.1V，示数为2.2V，小于灯的额定电压，要增大的电压，根据串联电路电压的特点，应减小变阻器分得的电压，根据分压原理，要减小变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向B端移动；
    （3）根据图丙，灯的额定电压为2.5V时，对应的电流为0.3A，灯的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
    因灯丝的电阻随温度的升高而增大，根据欧姆定律R=$\frac{U}{I}$是变化的，所以，I-U图象不是直线；
    （4）探究电流与电压的关系时，应控制导体的电阻不变，所以应换用定值电阻．
    故答案为：（1）如上图所示；
    （2）B；
    （3）0.75；灯丝的电阻随温度的升高而增大；
    （4）定值电阻．

    点评 本题测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，考查电路的连接、操作过程、功率的计算、影响电阻大小的因素及控制变量法的运用，综合性较强．

    练习册系列答案
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    6．下例各情况中，关于做功的说法错误的是（　　）
    A．
    某同学用力将石块向前移动一点，他推石块的力做了功
    B．
    人推着小车沿斜面进入车厢，她推车的力做了功
    C．
    人头顶物体在水平地面上匀速前进，她顶物体的力做了功
    D．
    某同学从滑梯上滑下，重力做了功

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    7．如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右移动．（移动方向与杠杆运动方向一致）杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的金属锌球，此时杠杆平衡．再将锌球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中．反应一段时间后会观察到：此时的杠杆平衡情况及灯泡L的亮暗情况为右侧下降、灯变亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．青蛙是我们的朋友，我们应该保护青蛙．一只青蛙静止地停在水平叶面上，则青蛙受到的平衡力是（　　）
    A．青蛙受到的重力和青蛙对水平叶面的压力
    B．青蛙受到的重力和水平叶面对青蛙的支持力
    C．水平叶面对青蛙支持力和青蛙对叶面的压力
    D．青蛙受到地球的吸引力和青蛙对地球的吸引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图所示的各项操作：

    （1）比较图中编号为A、B、C的3幅图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
    （2）比较编号为B、D的2幅图，可以知道：在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大．
    （3）比较编号为D、E的2幅图，可以知道：液体的密度越大，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小华想测量一种红葡萄酒的密度，但家里没有量筒，只有量程为200g的天平、砝码、小空瓶、水．他按照自己设计的实验方案进行了测量．
    （1）小华将天平放置在水平桌面上，在调节天平平衡时，发现天平的指针不在分度盘中央，如图1所示，他应该将向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央．

    m1/gm2/gm3/g
    1236
    （2）小华调整好天平后，利用天平测了3次质量，具体步骤如下：
    ①用天平测量小空瓶的质量m1，并记录在数据表格中．
    ②用天平测量小瓶装满水的总质量m2，并记录在数据表格中．
    ③用天平测量小瓶装满红葡萄酒的总质量m3，并记录在数据表格中．
    小华在记录数据过程中不小心将第三次的实验收据让葡萄酒给浸湿了，看不清楚．但是他此时还没有收拾试验台，第三次测量时平衡时的情景如图2所示，则小瓶中的葡萄酒质量为21.6g．
    （3）根据小华测量的数据，计算出红葡萄酒的体积为24cm3、密度是0.9g/cm3
    （4）小李在认真观察了红葡萄酒的商品说明后，发现酒瓶上写有450mL的字样，觉得小华的测量方式太过繁琐，他决定直接将一整瓶葡萄酒放在天平上测出其总质量m总，然后将酒全部倒出，再用天平测出空瓶质量m空，最后利用（m总-m空）：450计算红葡萄酒的密度．你认为小李的方法不可行（选 填“可行”、或“不可行”），理由是（写出一条即可）：因为不能直接将酒瓶放在天平上测量质量，酒瓶比较高，放在托盘上不稳，容易发生危险或酒瓶总质量远远超过天平量程，无法测量．

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    8．某小组测量“小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“40Ω，1A”字样，如图甲是斌斌同学没有连接完的实物图电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求：滑片左移灯变亮）；
    （2）移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为2.1V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向左滑动（选填“左”或“右”）；
    （3）继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，此刻他会观察到电压表指针超过满刻度（“回到0刻度”、“达到满刻度”或“超过满刻度”）；
    （4）图丙是根据实验数据绘成的I-U图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率0.75W；
    （5）在分析误差的过程中，同组的小于认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差，因为电压表是有电阻的，使电流测的不准确，从而使测量的灯泡额定功率偏大（选填“偏大”或“偏小”）；
    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态．运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是相互的，运动员的头受到的力的施力物体是球．

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    6．用锥子钉报纸时，锥子磨得尖尖的是为了增大压强，背书包时，用较宽的带子是为了减小压强．

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