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 由做饭联想到的物理知识,错误的

A.菜刀的刀刃被打磨得很锋利是为了增大压强

B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的

C.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度

D.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强

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科目:初中物理 来源: 题型:


小明乘坐电梯从五楼到一楼,当电梯匀速下降时,请在图中画出小明受到所有力的示意图.

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物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是(     )

A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”            B.汽车的尾部标有“保持车距”

C.商场走廊过道标有“小心碰头”        D.景区水池边立有“水深危险”

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将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为    N,压强为    Pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为    Pa.

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图:


次数

物理量

1

2

3

钩码重G(N)

4

4

6

钩码上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离S(m)

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

(1)通过表中数据可分析出实验1是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验。

(2)表格中空白处应补全的数据依次为 , 。(百分号前保留整数)

(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。

(4)比较实验 和实验 (填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,________________________,可以提高滑轮组的机械效率。

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探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是   

A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止

B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远

C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去

D.小车在玻璃上所受摩擦力小

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小明使用天平和量筒测量金属块的密度,用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是   ▲   g;放入金属块前量筒内水的体积为55ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为   ▲   kg/m3.若金属块有磨损后,它的密度   ▲   (变大/变小/不变).

                   

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如图所示,物体运动状态发生改变的是

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装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的小球,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是( ▲ )

A.P甲=P乙,F甲<F乙   B. P甲>P乙,F甲=F乙

C.P甲=P乙,F甲>F乙    D. P甲<P乙,F甲=F乙

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