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1.小刚在体育中考“跳绳”项目中,1min跳了120次,每次跳起的高度为4cm,小刚的质量是50kg,(g取10N/kg)则:(1)小刚跳一次做的功为20J;(2)小刚跳绳时的平均功率为40W.

分析 (1)知道小刚同学的质量,利用重力公式求小刚同学重,再利用功的公式W=Gh求跳一次做的功;
(2)求出小刚同学跳120次做的总功,再利用功率公式求跳绳的平均功率.

解答 解:
(1)小刚同学重:
G=mg=50kg×10N/kg=500N,
小刚同学跳一次做的功:
W=Gh=500N×0.04m=20J;
(2)小刚同学跳120次做的总功:
W=W×120=20J×120=2400J,
小刚同学跳绳的平均功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{2400J}{60s}$=40W.
故答案为:20;40.

点评 本题考查了功的计算、功率的计算,要明确跳绳做功就是提升自己做功,用W=Gh计算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列物体没有受到浮力的是(  )
A.在水中嬉戏的小鸭B.在天空中飞翔的老鹰
C.在深海里潜游的鲸D.深入淤泥的圆柱形桥墩

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.在上海街头布置的各种“海宝”中,有一座“海宝”材质均匀、实心、密度为1.5×103kg/m3,体积为3m3,放在水平地面上,与地面的接触面积为1m2.取g=10N/kg,请问:
(1)这座“海宝”的质量是多大?
(2)这座“海宝”对地面的压强是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法中,错误的是(  )
A.“光年”是长度单位
B.进行多次测量取平均值可以减小误差
C.人耳听不见超声波是因为超声波的频率小
D.矫正近视眼的眼镜片是凹透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置;
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的大小关系.
(3)实验时,小红应在A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(4)实验中,小红只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是实验次数太少,具有偶然性.
(5)该实验最好在较暗(选填“较明亮”或“较暗”)的环境下进行.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.有一个阻值看不清的电阻器Rx,要测出它的阻值.
(1)小明按图甲的电路图连接好电路,在连接电路时,开关S应处于断开状态,滑动变阻器的触头应滑至最左(选填“最左”或“最右”)端,检查电路无误后,小明闭合开关S,调节滑动变阻器,观察到电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻器Rx的电流为0.3A,Rx的电阻为5.3Ω.
(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是移动滑片,至少再测出两组电流和电压的值.
(3)图丙是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处.
①电压表的量程选择偏大
②把滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路,无法改变接入电路的电阻
③电流表的正负接线柱接反.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉)
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是A(填字母).
A.电阻断路   B.电流表坏了  C.滑动变阻器短路  D.电阻短路
(3)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到调节电阻两端电压保持不变的作用.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向左(填“左”或“右”)滑动,同时眼睛盯住电压表才可能达到这个目的.
(4)根据实验数据,作出I-R图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论:电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某实验小组在探究欧姆定律时,采用了如图所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是6Ω、8Ω、10Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~15Ω.
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法实验分两步进行:
①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;
②保持电压不变,探究电流与电阻的关系;
(2)实验中电流表的量程应选0~0.6A,电压表的量程应选0~3V;
(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由6Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端电压不变.
(4)该小组的同学在完成上述实验后,把定值电阻改成小灯泡,然后测量小灯泡的电阻,得到的三组数据如表所示,请你将表中的空白格补上.
实验次数123
电压/V1.52.02.5
电流/A0.230.270.3
电阻/Ω6.57.48.3
灯泡亮度较亮
(5)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是灯泡电阻受温度的影响,即随着温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小亮和小雨做“测定小灯泡电阻”的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)小亮的实验过程如下:
①连接如图甲所示的电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不能交叉).
②电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,产生这种现象的原因是:灯泡断路.
③以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是:C.
A、检查电路是否断路 
B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片
D、检査灯泡是否短路
④设计如下所示的记录表格,请你指出表格中的问题:设计了求小灯泡电阻的平均值;第2次实验时电压表的示数如图乙所示,
要测量小灯泡正常工作时的电阻,他应将滑片P向右端(选填“左”或“右”)移动;第3次实验时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是5.2Ω.
次数电压/V电流/A电阻/Ω电阻平均值/Ω
10.60.28
20.36
32.5
(2)小雨想利用图丁所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻RL,R为电阻箱.下面是他的实验过程,请你帮他完成实验.
①闭合开关S和S2,断开S1,读出此时电压表的示数为U.
②闭合开关S和S1,断开S2,调节电阻箱直至电压表的示数为U-2.5V,读出此时电阻箱的阻值为R0
③计算RL的表达式为:RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$.

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