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    如图是设计师的一种“智能家居照明灯”，它在天暗时自动点亮，天亮时在自动熄灭，电磁铁的上端为 ________极，选用的光敏电阻阻值大小随光照强度的增强而________ ；保持光照强度不变，滑片P由a端向b端移动过程中，电压表的示数将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），照明灯将________ （选填“点亮”或“熄灭”）．

    S 减小 变大 熄灭 【解析】解答：在电磁铁中电流是从上端流向下端，根据安培定则判断下端为N极，上端为S极；天亮时光敏电阻的阻值变小，电磁铁的磁性变强吸引衔铁，照明灯熄灭，所以他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小；保持光照强度不变，滑片P由a端向b端移动过程中，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路中的电流增大，根据欧姆定律知，电压表的示数将增大；电磁铁的磁性增强，吸引衔铁，照明灯熄...
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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习题 题型：填空题

    夏天电闪雷鸣过后，狂风暴雨可能接踵而来．这时，我们需要做好安全保护工作，防止伤害事故的发生．请你就以下问题作答．

    （1）雷声是云团之间放电引起的空气剧烈______而产生的．

    （2）雷声和闪电是______（选填“同时”或“不同时”）发生的．

    （3）如果一位同学看到闪光后经过3秒听到雷声，则该同学距打雷处大约多远____？（已知声音在空气中的速度为340m/s，忽略闪电传播的时间）

    振动 同时 该同学距打雷处大约1020m 【解析】【解析】 不同的云团放电时就会引起空气的剧烈振动而发出雷声；打雷时，闪电和雷声同时产生，通过相同的路程，闪电的光传播用的时间短，所以先看到闪电，后听到雷声； 由v=可得，闪电处距人的距离是：s=vt=340m/s×3s=1020m．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习题 题型：单选题

    雷雨来临时，人们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为（ ）

    A．人眼反应快，人耳反应慢

    B．电光速度快，雷声速度慢

    C．打雷时先发出闪电，后发出雷声

    D．自然存在的现象，无法解释

    B 【解析】【解析】 闪电和雷声是同时发生的，由于光在空气的传播速度比声音在空气中的传播速度快，故先看到闪电，后听到雷声． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习题 题型：单选题

    光在下列几种介质中，传播速度最大的是（ ）

    A．空气 B．水 C．玻璃 D．真空

    D 【解析】【解析】 光在玻璃、水、真空、空气中传播时，在真空中和空气中的传播速度最大；其次是水，再次是玻璃． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第20章电与磁单元测试 题型：填空题

    如图是设计师的一种“智能家居照明灯”，它在天暗时自动点亮，天亮时在自动熄灭，电磁铁的上端为 ________极，选用的光敏电阻阻值大小随光照强度的增强而________ ；保持光照强度不变，滑片P由a端向b端移动过程中，电压表的示数将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），照明灯将________ （选填“点亮”或“熄灭”）．

    S 减小 变大 熄灭 【解析】解答：在电磁铁中电流是从上端流向下端，根据安培定则判断下端为N极，上端为S极；天亮时光敏电阻的阻值变小，电磁铁的磁性变强吸引衔铁，照明灯熄灭，所以他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小；保持光照强度不变，滑片P由a端向b端移动过程中，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路中的电流增大，根据欧姆定律知，电压表的示数将增大；电磁铁的磁性增强，吸引衔铁，照明灯熄...

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第20章电与磁单元测试 题型：单选题

    关于磁场和磁感应线，以下说法不正确的是（ ）

    A. 磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在

    B. 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

    C. 磁场对放入其中的磁体有力的作用

    D. 地球周围存在磁场

    B 【解析】A. 磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转化法，故A正确；B. 磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线，故B错误；C. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用，故C正确；D. 地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场，故D正确；

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第20章电与磁单元测试 题型：单选题

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．关于实验原理及现象的分析，正确的是

    A. 实验中甲、乙是形状大小不同的两个铁钉

    B. 实验中流经甲、乙上线圈的电流大小相同

    C. 根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的N极

    D. 铁钉下的大头针呈发散状是因为大头针带了电荷

    B 【解析】A. 实验中应该是甲、乙是形状大小相同的两个铁钉，在电流相等时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加，故A错误；B. 由图知，甲吸引大头针的个数较多，说明甲的磁性较强，甲乙串联，电流相等，甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故B正确；C. 根据右手螺旋定则，乙铁钉的下端是电磁铁的N极，上端是电磁铁的S极，故C错误；D. 大...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级全册物理第22章能源与可持续发展单元测试 题型：单选题

    开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是（ ）

    A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能

    D 【解析】是否属于清洁能源，要依据使用时的产物和对环境的影响。天然气作为气体燃料，虽然比较洁净，但燃烧时也产生一些空气污染物，故A不符合题意；煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，故B不符合题意；石油在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等空气污染物，故C不符合题意；太阳能在使用时，不会对环境造成污染，故属于清洁能源，故D符合题意，故选D。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 题型：填空题

    （来源）苏科版九年级物理第十六章 电磁转换

    阅读短文，回答问题：

    磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物．上海磁悬浮列车示范运营线已开始运营．正线全长约30 km，设计最高运行时速430 km／h，单向运行时间7 min 20 s．

    (1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列：车悬浮起来，车身线圈的上端是_____极．

    (2)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图．A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管．B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极_________，螺线管B与电磁铁A之间相互_________(填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方．

    S 螺线管上端N极 排斥 【解析】【解析】 （1）甲图是根据异名磁极相互吸引，使车身和轨道脱离，车身必须受到一个向上的力．轨道线圈的下端是N极，把列车吸引起来和铁轨脱离，车身线圈上端是S极。 （2）乙图是根据同名磁极相互排斥的原理来是车身和轨道脱离。根据安培定则判断，螺线管的上端是N极。 故答案为：S ；螺线管上端N极 ；排斥

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