(2006年全国初中应用物理知识竞赛题)为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。
第一阶段是理论分析:分别以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量〔称做含沙量),导出了ρ泥水与ρ水、ρ沙、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水、水随含沙量x变化的图象。
第二阶段是实验验证:在一个量筒里放入一定量干燥的黄土,再倒入一定量的清水,计算出含沙量x,并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,进行同样的计算和测量,由此得出ρ泥水与x的多组数据;然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水一x图象。他们惊喜地发现,实验结果与理论分析是一致的。
第三阶段是实际测量:在一次山洪冲刷地面时,他们采集了40 L的水样,称出其总质量为40.56kg。.此前己经测出干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103 kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。
(1)请你参与环保小组第一阶段的工作,与他们一起导出ρ泥水与ρ水、ρ沙、x的关系式。然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图。
(2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作,求出洪水中的平均含沙量。
(1)设含沙量为x,则体积为V的泥沙水中,沙的质量为xV,沙的体积为xV/ρ沙,
水的体积为:V- xV/ρ沙,水的质量为:ρ水(V- xV/ρ沙),
水与沙的总质量为:M=ρ水(V- xV/ρ沙)+ xV,
泥沙水的密度:ρ泥水=M/V=ρ水(1- x/ρ沙)+ x=ρ水+(1-ρ水/ρ沙)x
令k=1-ρ水/ρ沙, 则ρ泥水=ρ水+kx
泥沙水的密度随含沙量x变化图象如图所示。
(2)依据:ρ泥水=ρ水+kx 则x=(ρ泥水— ρ水)/k
已知ρ沙=2.4×103 kg/m3,ρ泥水=kg/m3=1.014×103 kg/m3,
ρ水/ρ沙=1.0×103/(2.4×103)=0.417
所以 k=1—ρ水/ρ沙=0.583
则x=(ρ泥水— ρ水)/k = kg/m3 =24kg/m3。
点评:我们通过实验得出泥沙水的密度随含沙量x变化的图象,由图象可知,只要测出泥沙水的密度ρ泥水,就可以得出水中的平均含沙量。
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(2007全国初中应用物理知识竞赛)暑假中小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能。其中之一是用影子辨别方向。如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则OA所指示的方向就是 (选填“东”“西”“南”“北”)方向,这一判断应用的光学知识是 。
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(2011上海第25界初中物理竞赛复赛)在做光学实验时,某同学需要将一束平行光的宽度放大为2倍,于是他在光束路径中放置了由两片透镜组成的透镜组来到达此目的,如图所示。若其中一片透镜是焦距f的凸透镜,则:
(1)如果另一片透镜采用的是凸透镜,则其焦距应为多少?应置于何处?请作图说明;
(2)如果另一片透镜采用的是凹透镜,则其焦距应为多少?应置于何处?请作图说明;
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(1991第一届初中应用物理知识竞赛题)有一卷无木轴的铜导线,需要确定它的长度,但是不能把导线全部拉开;更不能把导线截断。请你设计一个测量方案(提出所需器材,说明测量步骤,给出计算方法)。
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(2003第十三届初中应用物理知识竞赛题)在不同地区,车用燃油的价格会有不同,不同日期的油价也可能不—样,但都不会相差很大。赵明生活在沿海地区,暑假到新疆探亲,在新疆乘坐汽车时却发现了下面的奇怪现象。车辆在甲加油站时,他看到加油机上的示数如右表所示;走过一段路之后,在乙加油站的小黑板上又看到如下的价目表。赵明最初非常吃惊:为什么在相距不远的两地,油价相差这么多!但仔细考虑之后他恍然大悟,原来两站的计量方式不同。
油品价格密度温度一览表(2002.7.14) | ||||
品名 | 密度 | 温度 | 价格 | 值班人 |
93号汽油 | 0.7530 | 28.6 | 3.545 | 发油:X X X |
90号汽油 | 0.7300 | 28.3 | 3.344 | 安全:X X X |
0号汽油 | 0.8350 | 28.6 | 3.130 | 计量:X X X |
-10号汽油 | 0.84 |
| 站长:X X X |
(1)通过计算说明,两个加油站的计量方式有什么不同。(2)为什么新疆会有两种不同的燃油计量方式,而在沿海地区一般只用一种计量方式计量?
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(2010全国初中应用物理知识竞赛复赛题)小亮家有一辆家用轿车,爸爸在给他说车的性能时,总是说“2.0的排量”,却很少说“功率”,为此小亮特地从网上查到了排量的定义:活塞从上止点移动到下止点所通过的空间容积称为汽缸排量。如果发动机有若干个气缸,所有气缸工作容积之和称为发动机排量。从说明书上查到:小亮家的汽车采用的是LFX直列四缸发动机,排量为2.0L;从网上查找到了其输出特性曲线(如图8所示);小亮又向爸爸询问了一些实测数据:由于汽车行驶的路况很好,所以平均车速为90km/h,此时发动机转速为2000r/min,平均行驶百公里油耗为9L;从物理书上查得汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.71×103kg/m3
(1).由这台发动机输出特性曲线可以看出,在发动机转速为1000~5000 r/min范围内,它的输出功率与转速大致有什么关系?
(2).试通过公式推导出在其他参数相同时,发动机的输出功率与其排量的关系。
(3).这辆汽车以90km/h行驶时,发动机的效率约为多少?每个做功冲程汽缸内的平均压强是约为多少?
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(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)图为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲 轴上,并使各汽缸的做功过程错开。曲轴与飞轮相连,飞轮每转动半周,有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。现有一台四缸发动机,其主要技术指标如下表所示,其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积等于活塞的面积与活塞上下运动的距离(即冲程长)的乘积,转速表示
每分钟飞轮所转的周数。求:
(1)飞轮每转动半周,发动机做功多少?
(2)若在做功冲程里,燃气对活塞压强可以看作恒压,则压强多大?
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