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    3．五月的校园，人们在槐树下闻到了槐花的香味儿．这个现象说明了（　　）
    A．气体分子体积是非常小的B．气体分子是不停地运动的
    C．气体分子的运动是有规则的D．气体分子之间是有引力的

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：
    五月的校园，人们在槐树下闻到了槐花的香味儿，是因为槐花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到槐花花香，故B正确．
    故选B．

    点评 题主要考查学生对扩散现象的理解，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．刘臣轩在实验室里安装了如下图所示四种照明电路，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（　　）
    A．2.0V   0.8 WB．2.5V   1.0WC．4.5V   1.0 WD．4.5V   1.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，C为条形磁铁，D为铁棒，下列说法正确的是（　　）
    A．若B为电源负极，则C被排斥，D被吸引
    B．若B为电源负极，则C、D都被排斥
    C．若A为电源负极，则C被排斥，D被吸引
    D．若A为电源负极，则C、D都被排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．从下列图表得到的信息中，不正确的是（　　）
    A．
    图说明液体内部的压强与深度成正比
    B．
    图是描述晶体熔化过程的图象
    C．
    图告诉我们同种物质的质量和体积成正比
    D．
    图表明物体先做匀速运动再做加速运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是2.4 cm，用乙刻度尺测物体的长度是2.40 cm．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明测量某电阻R的阻值时，已连接如图1电路：
    （1）同桌又补了一根导线，使电路完整．请你在图1中画出这根导线．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到A端（请选“A”或“B”）；
    （3）小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如图2，请你帮小明填人下表空格中．
    实验次数123
    电压U/V1.52.02.5
    电流I/A0.340.420.5
    （4）最终测得的电阻阻值为4.7欧（计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点．小明把他们的观点归纳整理如表．你认为正确的观点有（　　）
    观点正方反方
    ①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用
    ③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用
    ⑤物体受力后运动状态一定改变⑥物体受力后形状可能会改变
    A．①②④B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图甲所示是测量小灯泡电功率的电路图．小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）请根据图甲将图丙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处．闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转．逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大．该电路故障可能是小灯泡短路．
    （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为1.1  V． 要使小灯泡正常发光，滑片P应向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （4）正确操作实验，测量数据如下表所示：
    实验次数12345678
    发光情况熄灭熄灭微光较暗较亮亮明亮更明亮
    电压U/V0.10.50.91.31.72.12.53.0
    电流I/A0.050.160.190.220.240.260.280.30
    分析实验数据可知：
    ①小灯泡的额定功率为0.7W．小灯泡正常发光时电阻为8.93Ω．
    ②1、2两次实验中，灯泡熄灭的原因是实际功率太小．
    ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

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