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10.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出.这样盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是(  )
A.受水浮力的作用B.外界大气压的作用
C.盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出

分析 浸在空气中的物体受到大气压的作用,一个标准大气压可以支持10.13m高度的水柱.

解答 解:
一个标准大气压可以支持约10.13m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来.
故选B.

点评 本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.具有“特异功能”表演者从“沸腾的油锅”中取物,手却未被烫伤.其真相是:锅中除了植物油,还掺有表中的醋,因为它具有密度大、沸点低的属性.
物质酒精植物油
密度(g/cm31.30.80.9
沸点(℃)3575280

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明用如图所示装置研究“浮力大小与物体浸入液体深度的关系”的实验时,将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中(水足够深),直至触底,分别记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
实验次数123456789
h(cm)0246810121416
F(N)6.756.255.755.254.754.254.252.000
(1)由实验数据可知,金属块重6.75N,完全浸没时受到的浮力是2.5N;
(2)分析表中第2次到第6次实验数据,说明了浸在液体中的物体未浸没时受到浮力大小与深度有关(填“有关/无关”);
(3)在答题卡上画出第9次实验时圆柱体的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少,做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行),测出透镜与白纸间距S/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min,绘出图纸乙,则可判断该透镜的焦距f为12cm;
将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上,(如图丙)做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v.物像间距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f(用f表示).
经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$,结合丙、丁两图,可知当物距u=1.5f时,n=2.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.冬天在浴室里洗热水澡时,浴室内的镜子会变得很“模糊”,产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了(  )
A.液化B.熔化C.凝固D.升华

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1=W2,P1<P2(两空均选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.根据图中通电螺旋管的N极,请在图中标出小磁针的N极和电源的+极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.一个同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图甲和乙所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整;
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表示数均不为零.但灯泡亮度很暗.移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针没有发生任何变化,则可能的原因是滑动变阻器同时接下面的两个接线柱了.
(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图丙所示,你认为该同学的实验操作不妥之处是电流表量程过大;
电压(V)2.002.502.80
电流(A)0.270.300.32
小灯光电阻(Ω)7.418.338.75
亮度变化暗→亮
(4)他改进后.按实验要求,测得了如上表所示实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况:则小灯泡的额定功率是0.75W;
(5)小灯泡的电阻随温度的升高而增大(填“增大”、“不变“或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.待测电路中的电流约为0.4A,某同学要准确测量这个电流值,他选用的电流表有两个量程:0-0.6A 和0-3A.若选用0-3A的量程测量,下列判断正确的是(  )
A.测不出电路中电流值B.电流表的指针可能被打弯
C.电流表可能烧毁D.测量的电流值精确度差一些

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