【题目】在如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A. 迅速下压活塞,压燃气管内气体温度升高
B. 用火炉炒菜,铁锅烫手
C. 两手互相摩擦,手发热
D. 从滑梯上滑下,屁股感觉发热
【答案】B
【解析】解:A、迅速下压活塞,压燃气管内气体温度升高,属于做功改变物体的内能,A不符合题意;
B、用火炉炒菜,铁锅烫手,属于热传递改变物体的内能,B符合题意;
C、两手互相摩擦,手发热,是利用摩擦生热,属于做功改变物体的内能,C不符合题意;
D、从滑梯上滑下,屁股感觉发热,属于做功改变物体的内能,D不符合题意.
所以答案是:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解做功改变物体内能的实质的相关知识,掌握物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大,以及对热传递改变物体内能的实质的理解,了解物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小.
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【题目】如图所示,封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,这实验说明分子间有;荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着;固体、液体很难被压缩说明分子间存在着 .
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【题目】如图是某商场的自动扶梯部分几何尺寸,已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.质量为50kg的小明站在该扶梯上从商场一楼到二楼,g=10N/kg.则下列说法不正确的是( )
A.扶梯对他做的功是1500J
B.扶梯对他做功的功率是500W
C.若站在扶梯上的人数增多,扶梯的效率将变大
D.若小明又相对扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行,他从一楼到达二楼所需的时间为2.5s
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【题目】小明做“测定小灯泡电功率”的实验,其中小灯泡上只标有“0.22A”字样.
(1)如图是他未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路连接正确:
(2)闭合开关前,滑片应放在端(填“A”或“B”);
(3)该实验中,滑动变阻器除了能保护电路外,主要作用还有:
(4)他实验步骤正确,闭合开关,移动滑片至小灯泡正常发光时,变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半,但此时无法从电压表V上精确读出额定电压.但他观察到在上述实验过程中,电流表A的示数范围为0.20~0.22A.经思考后,他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验,发现电压表V的示数从2.0V逐渐变大、电压表V′的示数从4.0V逐渐变小.
①电压表V′接在电路中的位置是 .
②根据相关信息可计算出电源电压为V,滑动变阻器的最大阻值为Ω,小灯泡的额定功率为W.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,电阻R1为30Ω,小灯泡L标有“6V 3W”字样.闭合S,断开S1、S2 , 滑动变阻器滑片P移至最右端时,小灯泡L恰好正常发光;闭合S、S1、S2 , 滑片P移至最左端时,电路消耗的总功率为4.8W,忽略小灯泡电阻随温度的变化,求:
(1)电源电压及小灯泡L的电阻;
(2)滑动变阻器的最大阻值;
(3)闭合S,断开S1、S2 , 移动滑片P,使滑动变阻器的电功率为0.72W时,滑动变阻器连入电路的阻值.
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【题目】如图所示电路,电源两端电压一定,R1、R2、R3是三个定值电阻,且R1>R2 . 当只闭合开关S1、S2时,电路消耗的电功率为19.2W,电阻R1消耗的电功率为P1;当只闭合开关S3时,电路消耗的电功率为2.4W,电阻R3消耗的电功率为0.8W,电阻R1消耗的电功率为P1′;则P1:P1′= .
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【题目】在“探究物质质量与体积的关系”实验中,若某次测量时,天平上的砝码和游码的示数如图(a)所示,则物块的质量为克;若将该物块放入盛有20厘米3水的量筒中后,水面位置如图(b)所示,则该物块的体积为厘米3;实验中,对于某种物质的质量和体积的测量,应该测量数据(选填“一组”或“多组”),为了得到可靠的结论,应该选择物质的物块进行实验(选填“一种”或“多种”)。
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【题目】小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动,到养老院当义工,在活动中要帮助老人将3壶相同的油从一楼搬到三楼.小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼,用时20s;第二趟将两壶油从一楼提到三楼,用时30s.已知每壶油的质量为5kg,小勇的质量为45kg,每层楼的楼高是3m.(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的总功率是多少?
(2)比较小勇两趟做功效率的高低,并说明理由.
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【题目】小明同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒 ab 水平向右运动,发现导体棒 cd 也随之运动起来,则实验装置中的甲部分,应用 的物理原理是 . 乙部分,在 cd 棒运动过程中,是将电能转化成能.此装置中(填“甲”或“乙”)部分产生的现象,与生活中 电动机的工作原理是相似的.
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