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    声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是

    A. 利用超声波给金属工件探伤

    B. 医生通过听诊器给病人诊病

    C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

    D. 利用超声波排除人体内的结石

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级第十三章《内能》检测试卷 题型：单选题

    在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示，根据图象分析可推断出正确的结论是(　　)

    A. 若c1＞c2；则m1＞m2 B. 若m1＝m2；则c1＜c2

    C. 若c1＝c2；则m1＜m2 D. 若m1＜m2；则c1＞c2

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2017-2018学年八年级物理上册第二章声音与环境测试卷 题型：填空题

    人耳能听到的声波的频率范围是20 Hz至20000 Hz，频率高于__________Hz的声波叫超声波，地震时产生的强度大的________声波对人体十分有害。超声波在海水中的传播速度约为1500 m/s，在海面上用声呐装置向海底垂直发射超声波，经过8 s收到海底返回的声波，该处的水深为________m。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019年人教八年级上册　第二章　声现象　第3节 声的利用　同步练习 题型：计算题

    人们利用超声波的定向性好、在水中传播距离远等特点制成了声呐．某次利用声呐测量海水的深度时，发出声波2.5 s后接收到回声，此处海水的深度是多少？(此时超声波在海水中的传播速度为1 500 m/s)

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    科目：初中物理 来源：2018-2019年人教八年级上册　第二章　声现象　第3节 声的利用　同步练习 题型：单选题

    交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）

    A. 汽车收到第一次信号时，距测速仪 204m

    B. 汽车收到第二次信号时，距测速仪 68m

    C. 汽车的速度约为 

    D. 汽车两次收到信号的时间差为 

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级全册物理第19章 生活用电 单元测试卷 题型：简答题

    小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器.

    （1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？

    （2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处？

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级全册物理第19章 生活用电 单元测试卷 题型：填空题

    检查照明电路故障时常先断开所有开关，然后在断开的熔丝两端并联一个普通的白炽灯，如图所示．检查时，先闭合总开关S，然后 ________（填“逐个”或“同时”）闭合各用电器的开关，根据校验灯的发光情况判断电路的故障．如闭合开关S、S1 ， 此时校验灯L与灯泡L1 ________（填“串联”或“并联”）的，若校验灯正常发光，说明被检查的电路 ________（填“正常”、“断路”或“短路”）

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理第12章 机械能和内能单元测试卷 题型：计算题

    随着人们生活水平的提高，小汽车已经成为一种普遍的代步工具，王伟家新买了一辆小汽车．国庆节他带着家人前往黄山度假，在出发前到加油站加了20L的97#汽油，在一段平直的高速公路上，以25m/s的速度匀速行驶，汽车发动机的牵引力为1000N，汽油的密度为0.73×103kg/m3 ， 汽油的热值为4.6×107J/kg．

    （1）所加的汽油质量为多少千克？

    （2）小汽车以25m/s的速度匀速行驶时，牵引力的功率是多少？

    （3）若这次旅游全程往返200km，所加的汽油也刚好用完（假设汽油能完全燃饶），求这辆小汽车发动机的热效率（结果保留1位小数）．（提示：小汽车发动机的热效率等于汽车牵引力做的功与汽油完全燃烧所放出热量的比值）．

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理　第13章 电路初探 单元测试卷 题型：单选题

    如图所示的电路，要使灯L1、L2并联，应当（）

    A. 闭合开关S1、S2 ， 断开S3 B. 闭合开关S1、S3 ， 断开S2

    C. 闭合开关S2、S3 ， 断开S1 D. 闭合开关S1、S2、S3

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