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图1为工人师傅用手推车运送纯净水的图片,对于这两种方法中哪种方法比较省力的判断,下列说法中正确的是  (    )

    A.图甲的方法比较省力    B.图乙的方法比较省力

    C.图甲和图乙两种方法所用力的大小相等

    D.无法判断

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


 如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求:

(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?

(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。

①请用笔代替导线,将图甲所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。

②在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是

③故障排除后,闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到 端(填“A”或“B”)。同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,并根据这些数据在坐标纸上给出了UI图像(如图丙所示)。分析图像可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为 Ω。

④从图像还可看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐 (选填“变大”或“变小”)。从物理学角度分析,造成这一现象的原因是 _。

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科目:初中物理 来源: 题型:


在如图13所示电路中,开关闭合时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障的原因可能是(   )

A. 灯泡L1灯丝断了 B. 灯泡L2灯丝断了

C. 灯泡L1短路 D. 灯泡L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:


某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.

液体

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1 4次,第 2 5次或第3 6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由._____________、_______________________________________________________。

(2)分析第2 3次或第5 6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的________越大,吸收的热量就越________.(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2 4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的______有关,_____的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:


在炒花生或栗子时,通常要往锅里放一些沙子(或粗盐)。这样做的主要目的是  (    )

   A.使炒锅的温度更高

B.使花生或栗子受热均匀且避免与锅底直接接触时间过长

C.让沙子(或粗盐)吸收一些水分,使花生或栗子更加干酥脆

D.让沙子(或粗盐)吸收部分热量,防止因温度过高而使花生或栗子变焦

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科目:初中物理 来源: 题型:


小新同学家中的墙壁上竖直悬挂着一指针式电子钟,当淇因电池电能不足而停止时,指 针最可能停在如图4中所示的哪个位置附近( )

   

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图3所示的电路较为复杂,但采用合理的估算,就可以计算电流表A 与毫安表mA 的示数分别为:( )

A. 0.13  30  B. 0.11 10   

C. 0.33  30 D. 0.31 10

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白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状,这样做的目的是                        (    )

A.尽量减小灯丝的电阻                 B.便于灯丝散热,防止灯丝熔断

C.减少灯丝散热,提高灯丝的温度         D.减少灯丝在高温时的升华

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